《應用二元一次方程組—里程碑上的數》二元一次方程組PPT課件
1. 如果一個兩位數的十位數字為x，個位上的數字為y，那么這個兩位數可表示為___________;如果交換個位和十位數字,得到的新兩位數為________.
2. 兩個兩位數分別為x和y，如果將x放到y的左邊就得到一個四位數,那么這個四位數可表示為___________;如果將x放到y的右邊就得到一個新的四位數,那么這個新的四位數可表示為___________.
3. 一個兩位數的十位數字為x，個位上的數字為y，如果在它們的中間加一個零,變成一個三位數,那么這個三位數可表示為___________.
李剛騎摩托車在公路上高速行駛，早晨7:00時看到里程碑上的數是一個兩位數，它的數字之和是9；8:00時看里程碑上的兩位數與7:00時看到的個位數和十位數顛倒了；9:00時看到里程碑上的數是7:00時看到的數的8倍，李剛在7:00時看到的數字是多少？
小強的小明做算術題, 小強將第一個加數的后面多寫一個零, 所得和是2342; 小明將第一個加數的后面少寫一個零, 所得和是65.求原來的兩個加數
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作業：
1。小明和小亮做游戲 ，小明在一個加數的后面多寫了上0，得到的和為242；小亮在另一個加數后面多寫了一個 0，得到的和 為341。原來的兩個數分別為多少？
2。小穎家離學校1880米，其中有一段為上坡路 ，另一段為下坡路 她跑步去學校共用了16分鐘 。已知小穎在上坡時的平均速度是 4.8千米/時，下坡時的平均速度是12千米/時。問小穎上下坡各用了多少時間？
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