《同樣的權利同樣的愛護》生命健康權與我同在PPT課件3
學習目標
1、積極行使生命健康權的表現有哪些?
2、為什么說享有生命健康權既是我們的權利,也是對自己和社會的責任?(放棄生命健康權的危害?)
3、我們在自己享有生命健康權的同時,對他人負有什么樣的義務?
4、損害他人的生命健康權會帶來那些后果?
... ... ...
活動一:想想看他們在行使什么權利?
在現實生活中積極行使生命健康權的表現有哪些?
鍛煉身體,強健體魄。
患病就醫,恢復健康。
改善伙食,增加營養。
不吃垃圾食品,減少危害。
講究衛生,減少疾病。
不到可能發生危險的地方去。
當生命健康受到他人侵害時,依法自衛和請求法律保護。
... ... ...
下列行為是不是積極行使生命健康權的行為
小紅怕吃藥打針,患了感冒久拖不治,結果得了心肌炎。
某人因檢查出得了癌癥而自殺。
小林騎自行車上學時闖紅燈過馬路,險些與正常行駛的汽車相撞。
--是放棄生命健康權的行為
有人說生命健康是自己的事,我可以放棄不要。這種觀點是否正確?
因為人具有社會性,生命一旦誕生就具有社會責任。自殺或自殘等放棄生命健康的行為,必然會給親朋好友帶來無盡的哀傷、較大的財產損失,引發老人無人贍養、幼者無人撫育等社會問題;自殘造成更大的社會負擔。輕生或自殘等行為既違背道德要求也違背法律要求。
所以,享有生命健康權既是我們的權利,也是對自己和社會的責任。除了為正義獻身外,不得讓與或拋棄。
... ... ...
活動二 案例分析:學生閱讀教材P30中的案例,并思考案例下的兩個問題,分組討論。
1、任何人在享有生命健康權的同時,負有不得侵害他人生命健康的道德義務和法定義務。
2、侵害他人生命健康權,也是損害了自己,行為人要依法受到相應的制裁
給我們的啟示
在現實生活中, 既要珍愛自己的生命和健康,也要主動關愛他人的生命和健康。尤其是在關愛他人的生命和健康時要懂得自我保護。
關鍵詞:生命健康權與我同在教學課件,同樣的權利同樣的愛護教學課件,新人教版八年級下冊思想品德PPT課件,八年級思想品德幻燈片課件下載,生命健康權與我同在PPT課件下載,同樣的權利同樣的愛護PPT課件下載,.ppt格式