《知識助我成長》終身受益的權利PPT課件4
自主預習一:
請同學們閱讀<<教育為人的幸福生活奠基>>這一小框題的內容,并思考回答下列問題:
1、教育的含義
2、教育對個人的作用
3、教育對個人、國家的意義
(一)、教育為人的幸福生活奠基
1、教育的含義
教育是以促進人的發展、社會的進步為目的,以傳授知識、經驗為手段,培養人的社會活動。
教育是人類文化的一種傳承活動和催化活動,是連接過去和未來的中介。
2、教育對個人的作用
結合笛福的信和“阿韋龍野人”的故事,設想一下不受教育對于個人意味著什么?
玉不琢,不成器;人不學,不知義。對于一個人的成長,教育起著至關重要的作用。
正面
(1)一方面,教育是每個人生活的準備,是獲得獨立生活的前提。另一方面,教育喚起人的潛能,不斷提高和革新自己,從而開辟人性發展的道路,奠定走向未來的基礎。
反面
(2)如果一個人喪失了受各種教育的機會,錯過了用知識充實頭腦的最佳時機,他作為一個人的潛能被永遠埋葬,就永遠無法補救。我們現在正處在受教育的最佳時期,一定要珍惜受教育的機會。
... ... ...
請同學們閱讀<<我們享有受教育的權利>>這一小框題的內容,并思考回答下列問題:
1、受教育權的含義
2、義務教育的含義
3、義務教育的目的及地位
4、義務教育的特征
(二)我們享有受教育的權利
1、受教育權的含義
受教育是一項基本的人權。受教育權是指公民有從國家接受文化教育的機會,以及獲得受教育的物質幫助的權利。
我國公民享有的受教育權包括哪些內容?
學齡前兒童有接受學前教育的機會;適齡兒童、少年有接受九年義務教育的權利;符合一定條件的公民,有接受高級中等教育及繼續深造的機會;成年人有接受成人教育的權利;公民可以從社會其他合法教育機構、合法途徑接受教育。
2、義務教育的含義
義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益事業。
(1)義務是誰的義務?
國家、社會、學校、
家庭、適齡兒童少年
(2)這里的“義務”和“教育” 分別是什么意思?
3、義務教育的目的及地位:
為了國家、民族的未來,為了公民受教育權利的實現,國家在大力發展各級各類教育的同時,著力普及義務教育。
... ... ...
課堂練習:
1、下列關于教育的說法,正確的是( )
① 教育是培養人的社會活動 ② 教育就是學校中的課堂教學 ③ 教育是以促進人的發展、社會的進步為目的的社會活動 ④ 教育是以傳授知識、經驗為手段的社會活動
A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
2、下列有關我國的義務教育的說法,正確的是( )
① 義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益事業。
② 義務教育具有強制性,由國家強制力保證實施
③ 義務教育具有統一性,
④ 義務教育具有公益性,在義務教育階段,對學生免收一切費用。
A、①②③④ B、①②③ C、④ D、①②
... ... ...
為什么受教育既是公民的權利又是公民的義務?
公民自身的發展需要享受到受教育的權利,國家的發展需要公民履行受教育的義務。公民對國家要求的結果,是國家賦予了公民受教育的權利;而國家對公民要求的結果,是公民必須履行受教育的義務。
法律保障公民的受教育權!如:《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等
《中華人民共和國義務教育法》是我國實施義務教育的法律保障
關鍵詞:終身受益的權利教學課件,知識助我成長教學課件,新人教版八年級下冊思想品德PPT課件,八年級思想品德幻燈片課件下載,終身受益的權利PPT課件下載,知識助我成長PPT課件下載,.ppt格式