《追尋高雅生活》品味生活PPT課件5
【學習目標】
1、培養樂觀、幽默的生活態度,豐富自己的文化生活，使自己成為有高雅情趣的人；
2、認識樂觀幽默的生活態度、強烈的好奇心、豐富的文化生活對培養高雅情趣的重要意義；
3、正確對待好奇心和從眾心里。
一、樂觀、幽默的生活態度
高雅的情趣不是天生的，它來源于我們對生活的熱愛、對生活積極的和美的感受，我們要在日常的生活中追求高雅的生活情趣。
二、正當的興趣和愛好
正當的興趣和愛好，是陶冶高雅生活的基礎。
三、豐富的文化生活
豐富的文化生活,是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途徑。
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怎樣對待從眾心理？
我們要學會鑒別不同的興趣愛好，克服盲目從眾，“擇其善者而從之，其不善者而改之”盲目從眾，跟著“群體”參加無意義甚至對身心健康有害的活動，會使我們陷入庸俗的生活情趣中，不利于我們身心健康發展。
豐富的文化生活對于追求高雅生活情趣有什么作用？如何看待和處理好課堂學習與課外文化生活的關系?
豐富的文化生活，是我們追求高雅生活情趣的重要途徑。
我們的基本任務和主要生活內容，是學習科學文化知識，在德智體美各方面發展自己。我們應該在學好課堂知識的基礎上，努力拓展活動的領域，從豐富的文化活動中，領略生活的真正意義和情趣。
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單向選擇：
1、美麗的自然風光，優雅表演藝術，美妙的音樂，得體的打扮，瀟灑的舉止，等等。在我們的身邊總能感受到美的存在。這說明（ ）
Ａ.人們熱愛藝術
Ｂ.自然界是美麗的
Ｃ.生活處處有情趣
Ｄ.情趣就是人與人之間的友好交往
2、中學生李某,看到別人打球,自己也打球,過幾天又隨著另一位同學去畫畫,畫了幾天,又去學下棋。這位同學的心理是( )
A.積極健康的好奇心理
B.盲目從眾心理
C.形成穩定的興趣的前提
D.培養高雅情趣的前提
3、青少年的基本任務和主要生活內容是（ ）
A.學習科學文化知識
B.培養健康的心理品質
C.鍛煉身體素質
D .學習科學文化知識，在德智體各方面發展和提高自己
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課堂練習：
判斷下列各題是否正確。
1、生活處處有情趣，情趣是多種多樣的。所以每個生活在社會中的人，不用體會生活都會自然而然產生生活的情趣。 ( )
2、積極向上的生活情趣就是指豐富的物質條件基礎上的興趣和愛好。( )
3、中學生長期沉迷在某項娛樂活動中會影響身體健康。 （ ）
4、好奇是青少年走上犯罪的根本原因。因此，青少年不能有好奇心。 （ ）
5、高雅情趣是有錢人的游戲。 （ ）
6、凡是生活情趣都是健康、向上、文明和科學的情趣。 （ ）
(二）單項選擇題
1．當你廢寢忘食做成的飛機終于飛上藍天，或是聽到自己工廠的產品已打進了國際市場，這時候你會產生出一種愉快的體驗。這種情趣來自于 （ ）
A、對生活的欣賞 B、勞動生活 C、玩耍 D、日常生活
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