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《身邊的侵害與保護》保護自我PPT課件2

《身邊的侵害與保護》保護自我PPT課件2 詳細介紹:

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《身邊的侵害與保護》保護自我PPT課件2

本課主要內容

1、身邊的侵害形式

2、青少年受到侵害的原因

3、身邊的侵害對青少年的影響

4、身邊存在的保護

5、防范侵害,保護自己的途徑與方法

... ... ...

青少年受到侵害的原因:

1、社會閱歷少、生活經驗不足

2、各方面都很不成熟、

3、社會生活環境復雜多變

思考:結合你們的所見所聞,說說以上所有這些侵害給青少年帶來什么影響?

產生的影響

1、對青少年身體健康產生危害。

2、對青少年的心理、精神產生嚴重影響。

3、影響了青少年的進步與發展。

4、侵犯了青少年的合法權益。

... ... ...

身 邊 的 保 護

家庭保護:父母或其他監護人依法履行對未成年人的撫養、監護和教育的義務及其職責。

學校保護:尊重學生人格尊嚴;保護學生人身安全、健康等。

社會保護:政府創辦學校;禁止未成年人進入營業性舞廳、網吧;禁止童工等。

司法保護:設立少年法庭;尊重違法犯罪未成年人的人格尊嚴;保護未成年人的合法權益。

有了這些方面的保護,我們青少年是不是就可以高枕無憂了呢?還必須怎樣?

... ... ...

上網請注意:

1.時間不能太長,以免影響學習。

2.不要輕易說出自己的真實姓名 和地址、電話、學校等信息。

3.一般情況,不要與網友見面;如果會面要慎重,并采取必要的防護措施。

4.遇到低級庸俗的網友,馬上避開,不要理睬。

溫馨提示:

對女學生來說,保持高度的警惕、文明的舉止、得體的衣著打扮,是保護自我的防護衣。

... ... ...

針對性練習

1.當你的合法權益受到侵犯時,最有利的武器是( ?。?/p>

A.忍氣吞聲,退一步“海闊天空”

B.打擊報復,以牙還牙,以暴抗暴

C.告訴父母和朋友,讓他們解決

D.用法律手段保護自己

2.某班在上體育課,突然校園旁邊山林發生大火,有的同學說應該去救火,有的同學說我們不能去,因為未成年人也是受保護對象。面對一些突發事故和侵害,我們應該(?。?/p>

A在自我保護的前提下,通過社會力量避免或減少損失

B不必擔心受到損失

C完全依靠自己的力量避免或減少損失

D見義勇為,敢于犧牲自己

3.暑假的一天中午,13歲的小華獨自一人在家,突然聽到門外有響動,好像有人在撬門,他從自家的貓眼往外看,卻發現貓眼被堵住。此時她的正確做法(?。?/p>

A打開大門看個究竟

B看快跑回房間關上門躲起來

C大聲叫喊把門外人嚇跑

D打電話給鄰居或撥打“110”報警

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