《我們的好朋友》同伴與交往PPT課件(第二課時)
第一部分內容：管鮑之交
管鮑之交這個成語，起源于管仲和鮑叔牙之間深厚友誼的故事，最初見于《列子·力命》，“生我者父母，知我者鮑子也。此世稱管鮑善交也。”管仲和鮑叔牙之間深厚的友情，已成為中國代代流傳的佳話。在中國，人們常常用“管鮑之交“，來形容自己與好朋友之間彼此信任的關系。
友誼分享會
1、古代中國有許多成語是表達友誼之珍貴的，你都知道哪些？
2、你還知道哪些友誼故事嗎？這些故事中的友情是一種怎樣的友情？
成語背后的情誼
刎頸之交：比喻可以同生死、共患難的朋友。
情同手足：關系如手和腳，一日也離不開；比喻情誼深厚，如同兄弟一樣。
親密無間：形容十分親密，沒有任何隔閡。
情深似海：形容情愛深厚，像大海的深度一樣。
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我們的好朋友PPT，第二部分內容：范仲淹的友誼故事
北宋的范仲淹因主張改革，惹怒了朝廷，被貶去穎州。當范仲淹卷起鋪蓋離京時，一些平日與他過從甚室的官員，生怕被說成是朋黨，紛紛避而遠之。
有個叫王質的官員則不然，他正生病在家，聞訊后，立即抱病前去，大搖大擺地將范仲淹一直送到城門外。在那一人犯罪株連九族的封建社會里，王質能做到不計個人利害得失，真誠待友，和那些見利忘義之徒相比較，實在是難能可貴的。對范仲淹來說，誰是真朋友，誰是假朋友，此時此刻，也就一清二楚了。
友誼大討論
1、在范仲淹的故事中，誰是真朋友，誰是假朋友？為什么？
2、朋友也有真假嗎？如何判斷是真朋友還是假朋友呢？
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我們的好朋友PPT，第三部分內容：議一議
請仔細體會課本第6頁的兩個情景，他們為什么會那樣想呢？如果張華和陳誠想獲得真正的友誼，他們應該怎樣做呢？
小 提 示
周麗和張華對友誼的認識出現了一些錯誤，所以才會有上述情景中的想法和做法。
如果張華想獲得真正的友誼，應該在生活中提高自己，讓自己在各方面做得更好，與同學們互幫互助。
如果陳誠想獲得真正的友誼，應該堅持原則，不能一味的縱容自己的朋友，但是可以在課間、課后時間幫助李浩通過自己的努力學習提高自己的成績。
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我們的好朋友PPT，第四部分內容：辯是非、明事理
請你對比故事一和故事二，說一說，你是否明白了什么是真朋友、益友？
真朋友、假朋友
益友就是對自己的發展有所幫助的朋友。
損友就是對自己有害的朋友。
友誼小鏡頭
你認為子晴生氣和李強的抱怨有道理嗎？你想對他倆說什么呢？
選班長時，好友王明把票投給了孟華，子晴很生氣。
李強和王贊因為小事吵了起來，好友張帥勸李強不要太沖動。
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我們的好朋友PPT，第五部分內容：小判官
請你判斷一下，下列哪些秘密可以幫朋友保守？
小麗這次考試不及格，她自己模仿家長在試卷上簽了名，讓你不要告訴老師。
小明今天上足球課不小心受傷了，經過校醫的處理后沒有大礙，他希望你不要告訴***媽，免得讓媽媽擔心。
玲玲每天把零花錢省下來想買個生日禮物送給媽媽，她希望你幫她保守秘密。
彬彬把每天的零花錢省下來準備偷偷買個游戲機，他希望你幫他保守秘密。
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