《說話要算數》同伴與交往PPT(第1課時)
第一部分內容：談話導入
聽一聽
今天，我們要認識一位新同學，大家都叫他“愛保證”。 你們想聽聽“愛保證”的故事嗎？
四年級二班有一位同學，大家都叫他“愛保證”。為什么呢？因為每當上體育課時，他忘記帶球拍，然后他就向老師和同學保證：我保證下次一定帶球拍；放學了，老師發現他的作業還未交，問他原因，他馬上說：“老師，我保證這是最后一次拖欠作業了”；在家里，他經常忘記給小貓喂食，可當媽媽批評他時，他馬上保證：我保證下次一定按時給小貓喂食。……
想一想
1.這里的省略號是什么意思？猜猜看，“愛保證”還有可能保證了哪些事情？
2.通過我們剛才對“愛保證”的了解，你們發現了什么?他是個怎樣的人呢?
3.如果你是“愛保證”的同學、老師、家人，你還會再信任他嗎？你想對他說些什么?
演一演
以小組為單位，分角色演一演“愛保證”的故事。1名同學扮演“愛保證”，另外3名同學分別扮演“愛保證”的老師、同學、家長。但在表演的過程中要體現大家對愛保證的不信任。你們知道為什么大家都不再信任“愛保證”了嗎？
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說話要算數PPT，第二部分內容：講授新課
結合生活說說身邊的“愛保證”
1.以小組為單位，交流同伴或家人曾做過并沒能做到的保證，談談當時自己的心情如何。
2.小組派代表交流
小結:當我們在做保證時一定要想一想自己是否能做到，當我們答應了別人，就要盡力去做到。
活動園——探索傳統文化中的守信與失信
1.交流收集到的失信故事
（1）聽一聽：“食言而肥”的故事
春秋時代，魯國有個大臣叫孟武伯，他最大的毛病是說話不算數。有一天魯哀公舉行宴會招待群臣，孟武伯參加了。在宴席上，孟武伯不喜歡另一位大臣鄭重，便故意問他：“鄭先生怎么越來越胖了？”哀公聽見了，說：“一個人常常吃掉自己的諾言，當然會胖起來呀！”
晉朝有個人叫殷羨。曾經做過豫章郡的太守，當他卸任離開豫章回京城時，很多人托他帶信，他都答應了。當他走到長江邊時，便把這些信全部扔到水里，說：“都請到水里去吧！要沉要浮隨你們自由，我殷羨不當太守了，可也不能給人家當信使啊!”
“食言而肥”指不守信用。
《郁離子》中記載了一個因失信而喪生的故事
濟陽有個商人過河時船沉了，他抓住一根大麻桿大聲呼救。有個漁夫聞聲而致。商人急忙喊：“我是濟陽最大的富翁，你若能救我，給你100兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責怪他不守信，出爾反爾。富翁說：“你一個打漁的，一生都掙不了幾個錢，突然得十兩金子還不滿足嗎？”漁夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個曾被他騙過的漁夫說：“他就是那個說話不算數的人！”于是商人淹死
2.你還收集了哪些關于失信的故事，在小組內交流。
3.從故事中得到的啟示
（1）失信的害處有哪些?
（2）失信于人會對別人造成什么傷害?
（3）失信于人會對自己造成什么傷害?
總結：對他人說話不算數，失信于人會對別人造成傷害。在“食言而肥”的故事中，殷羨把他人的信件全部扔到水里，讓他人的家人或朋友得不到親人的消息，可以會擔憂、焦慮。對他人說話不算數，也會傷害到自己?！队綦x子》中記載的那個因失信而喪生的商人，兩次翻船而遇同一漁夫是偶然的，但商人的不得好報卻是在意料之中的。因為一個人若不守信，便會失去別人對他的信任。所以，一旦他處于困境，便沒有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。從古至今，失信于人害人害己，我們可千萬不能做害人害己的傻事。
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說話要算數PPT，第三部分內容：拓展延伸
搜集關于說話算數的名言或成語。
（1）人無信，無以立;誠待人，講道義。
言必行，行必果;學季布，諾千金。
德為本，信為根；端品行，終受益。
（2）一言九鼎 言而有信 言必信，行必果 君子一言，駟馬難追
精誠所至，金石為開 金口玉言 赤誠相待
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說話要算數PPT，第四部分內容：當堂檢測
當堂檢測：
1.填空。
（1）（ ）是人的一個重要品質。
（2）我們敬佩說到做到的人，（ ）的人是得不到尊重的。
（3）我搜集到的說話算數的成語有（ ）、（ ）、（ ）。
2.我會判斷。
（1）我和小王是好朋友，有時“放他鴿子”也沒關系。（ ）
（2）失信只會給別人造成傷害，不會給自己造成傷害。（ ）
（3）“食言而肥”鼓勵我們多吃別人的語言，這樣我們才能長肥。（ ）
3.講一個因為失信而導致害人害已的故事。
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