部編版四年級道德與法治下冊《家鄉的喜與憂》PPT教學課件，共14頁。
學習目標
通過收集材料、采訪家人等方式進一步了解并體會家鄉的發展變化。
感受家鄉前進的步伐，產生自豪感。
發現家鄉發展中存在的問題，針對問題提出可行性建議。
夯實基礎
一、填空題。
1. 家鄉的發展帶來了人們 物質生活條件的巨大改善，這是看得見、體會得到的。
二、選擇題。（把正確答案的序號填在括號里）
1.下列不屬于方便人們文化休閑的設施建設是（ ?。?。
A.環境優美的公園 B.百貨超市 C.圖書館
三、判斷題。（正確的畫“√”，錯誤的畫“✕”）
1.破壞環境所換來的發展，是我們應該摒棄的。（ ?。?/p>
四、簡答題。
1.你認為可以通過哪些調查方式來了解家鄉的發展變化？
登錄家鄉所在地的政府公眾信息網，收集家鄉建設的信息；詢問家中長輩所經歷的家鄉發展變化；觀察家鄉正在發生的變化。
五、綜合題。
家鄉的快速發展帶來了大變化，人口多了，高樓大廈多了，經濟更發達了，交通更便利了……同時，環境污染嚴重了，清澈的河流變黑了，清新的空氣變污濁了……對此，你有什么好的建議？
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