《密鋪》數學好玩PPT下載
第一部分內容：學習目標
經歷探索平面圖形密鋪的活動，復習學過的圖形知識，初步了解一些平面圖形可以密鋪的道理。
能進行簡單的密鋪設計，積累相關活動經驗，培養初步的空間觀念，提高解決問題的能力。
結合密鋪活動感受數學在生活中的廣泛應用，發展學生對數學學習的興趣，結合自我評價發展學生反思能力。
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密鋪PPT，第二部分內容：例題解讀
活動任務
三角形能不能密鋪？四邊形可不可以？
設計方案
解決這個問題需要哪些主要步驟？
你想采取怎樣的方式解決問題？（獨立完成/小組合）如果是小組合作，怎樣進行分工？
把主要步驟、分工寫下來。
動手實驗
按照設計方案將剪好的三角形或四邊形拼一拼，擺一擺。
全班交流密鋪的作品，三角形能不能密鋪？四邊形呢？
觀察發現：圖形之間都沒有空隙，也不重疊，根據密鋪的意義可知，三角形和四邊形都可以密鋪。
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密鋪PPT，第三部分內容：小結
圖形的密鋪
三角形和四邊形都可以密鋪。當圍繞一點拼在一起的幾個多邊形的內角加在一起恰好是360°時，能密鋪成一個平面圖形。
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密鋪PPT，第四部分內容：隨堂小測
1.下面的圖案可以看成是密鋪嗎?為什么?
(1)是密鋪
(2)不是密鋪有空隙
(3)不是密鋪有重疊
2.下面哪幾種圖形能密鋪,在可以密鋪的圖形下打“√”。
3.小小設計師:試試用兩種不、同的圖形進行密鋪。在下面的方格紙上畫出你的設計圖案。
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密鋪PPT，第五部分內容：課后作業
1.從課后習題中選取。
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