《生日》數據的表示和分析PPT
第一部分內容：學習目標
1.結合調查班里同學生日所在季節，認識條形統計圖，能根據統計圖回答簡單的問題。
2.結合調查，讓我們經歷數據的收集、整理、表示與分析的過程，積累活動的經驗。
3.體會統計在生活中的應用，感受數學與生活的聯系。
【重點】認識條形統計圖，能根據統計圖回答簡單的問題。
【難點】經歷數據的收集、整理、表示與分析的過程，積累活動的經驗。
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生日PPT，第二部分內容：新知探究
今天老師想調查一下我們班同學過生日的情況，看看哪個季節過生日的同學多，大家能幫老師想下辦法嗎？
為了方便，我們約定：
三、四、五月是春季，
六、七、八月是夏季，
九、十、十一月是秋季，
十二、一、二月是冬季。
說說你準備如何調查？
每人在紙條上寫出生日的季節。
把紙條整理一下吧！
也可以把大家生日所在季節的情況涂在格子里。
說一說，從上面的統計圖中你發現了什么？
涂的格子越多，表示對應的數據越多。
通過觀察直條的長短可以比較各個數量的多少。
在上圖可見，夏季的直條最長，表明出生在夏季的同學最多；反之，冬季的直條最短，表明出生在冬季的同學最少。
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生日PPT，第三部分內容：課堂練習
1.四年級要舉行特色運動會，需要調查同學們最喜歡哪些特色體育項目。與同學交流你想怎樣調查。
首先調查同學們喜歡的體育項目列出統計表。然后根據統計表畫條形統計圖。
2.班級要設立圖書角，調查你們班的同學最喜歡哪類圖書。
（1）在下圖中涂一涂。
（2）填一填。
（3）喜歡_________的同學最多。
喜歡游戲益智和科普百科的同學共有_________名。
（4）如果讓你為班級去買書，你怎么買？說說你的想法。
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生日PPT，第四部分內容：課堂小結
畫條形統計圖時，可以用1格表示1個單位量，根據數據的多少畫出相應的直條。
條形統計圖直觀、形象、生動，便于理解和比較數據的大小。
繪制條形統計圖時，直條寬窄相等意味著把相應數量放在同一標準下進行比較。
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生日PPT，第五部分內容：課堂作業
1.根據下面的統計表完成統計圖。
2.統計下列動物的數量，完成統計圖。
3.下面是某班同學參加運動會項目的統計圖。
（1）根據上面的統計圖，填寫統計表。
（2）從圖中可以看出，參加（ ）活動的同學最多，參加（ ）活動的同學最少。
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