《頻率的穩定性》概率初步PPT
第一部分內容:教學目標
1.通過擲圖釘和擲硬幣活動,經歷猜測、試驗、收集試驗數據、分析試驗結果等過程,初步體會頻率與概率的關系.
2.通過試驗,感受在試驗次數很多時,隨機事件發生的頻率具有穩定性.
3.了解概率的意義,并能根據某些事件發生的頻率來估計該事件發生的概率.
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頻率的穩定性PPT,第二部分內容:新知探究
(1)兩人一組做20次擲圖釘游戲,并將數據記錄在下表中:
小明共做了400次擲圖釘游戲,并記錄了游戲的結果,繪制了如圖所示的折線統計圖,觀察圖象,釘尖朝上的頻率的變化有什么規律?
結論:在試驗次數很大時,釘尖朝上的頻率都會在一個常數附近擺動,即釘尖朝上的頻率具有穩定性 .
探究活動
拋擲一枚均勻的硬幣,硬幣落下后,會出現兩種情況:
你認為正面朝上和正面朝下的可能性相同嗎?
(1)同桌兩人做20次擲硬幣的游戲,并將數據記錄在下表中:
(2)累計全班同學的試驗結果, 并將試驗數據匯總填入下表:
知識歸納:
1、在試驗次數很大時,事件發生的頻率都會在一個常數附近擺動,這個性質稱為頻率的穩定性.
2、我們把這個刻畫事件A發生的可能性大小的數值,稱為事件A發生的概率,記為P(A).
一般的,大量重復的試驗中,我們常用不確定事件A發生的頻率來估計事件A發生的概率 .
練習1、下列事件發生的可能性為0的是( ?。?/p>
A.擲兩枚骰子,同時出現數字“6”朝上
B.小明從家里到學校用了10分鐘,從學?;氐郊依飬s用了15分鐘
C.今天是星期天,昨天必定是星期六
D.小明步行的速度是每小時40千米
練習2、 口袋中有9個球,其中4個紅球,3個藍球,2個白球,在下列事件中,發生的可能性為1的是( )
A.從口袋中拿一個球恰為紅球
B.從口袋中拿出2個球都是白球
C.拿出6個球中至少有一個球是紅球
D.從口袋中拿出的球恰為3紅2白
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頻率的穩定性PPT,第三部分內容:課堂小結
頻率的穩定性:在試驗次數很大時事件發生的頻率,都會在一個常數附近擺動,這個性質稱為頻率的穩定性.
概率:我們把這個刻畫事件A發生的可能性大小的數值,稱為事件A發生的概率,記為P(A).
一般的,大量重復的試驗中,我們常用不確定事件A發生的頻率來估計事件A發生的概率 .
必然事件發生的概率為1;不可能事件發生的概率為0;隨機事件發生的概率P(A)是0與1之間的一個常數.
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頻率的穩定性PPT,第四部分內容:課堂小測
1、一個不透明的盒子里有n個除顏色外其他完全相同的小球,其中有6個黃球.每次摸球前先將盒子里的球搖勻,任意摸出一個球記下顏色后再放回盒子,通過大量重復摸球試驗后發現,摸到黃球的頻率穩定在30%,那么可以推算出n大約是( )
A.6 B.10
C.15 D.20
2.一個袋子中裝有除顏色外其余都相同的黑色、紅色和黃色三種顏色的球,若從中任意摸出一球,記下顏色后再放回去,重復這樣的試驗500次,有300次摸出了黃球,則這500次試驗中隨機摸出的球為黃球的頻率為_______.
3.一個不透明袋子中有1個紅球,1個綠球和n個白球,這些球除顏色外無其他差別.
(1)當n=1時,從袋中隨機摸出1個球,摸到紅球和摸到白球的可能性是否相同?
解:當n=1時,袋中紅球數量和白球數量相同,故摸到兩種顏色的球的可能性相同.
(2)從袋中隨機摸出一個球,記錄其顏色,然后放回.大量重復該試驗,發現摸到綠球的頻率穩定于0.25,求n的值.
解:由題意得n=1÷0.25-1-1=2
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