人教版七年級生物上冊《調查周邊環境中的生物》PPT免費課件，共14頁。
如果想知道初一年級同學的身高、體重 、小學畢業學校。我們應該怎樣做呢？
如果我們想知道校園生物究竟有哪些？我們又該怎樣做？
自主學習一：
1.初步學會調查的一般方法。
2.描述調查的基本過程。
3.調查時應該注意什么？
4.嘗試對調查到的生物進行分類。
生物的歸類
1、按形態結構特點分類：植物 動物 細菌 真菌 病毒
2、按生活環境分類：陸生生物 水生生物
3、按用途分類：作物 家畜 家禽 寵物
按照生物的形態結構和生活環境對生物進行分類：
鯽魚、金魚、松樹、蒼蠅、玫瑰、狗、荷花、竹子、水草、田螺、山茶樹、小鳥、老鼠
按形態結構分成動物、植物
動物：鯽魚、金魚、蒼蠅、狗、田螺、小鳥、老鼠
植物：松樹、玫瑰、荷花、竹子、水草、山茶樹
按生活環境分為水生生物和陸生生物
水生生物：鯽魚、金魚、荷花、田螺、水草
陸生生物：松樹、玫瑰、竹子、小鳥、狗、山茶樹、蒼蠅、老鼠
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