人教版七年級生物上冊《調查周邊環境中的生物》PPT優質課件,共15頁。
導入新課
“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。……”
如果我們想要知道校園內有哪些生物以它們的生活環境,我們需要采用哪種科學探究方法?
調查是科學探究常用的方法之一。下列屬于調查工作的是( )
A. 人口普查
B. 觀察蜘蛛結網
C.森林資源清查
D.某市學生近視發病率
調查范圍一定要是全體對象嗎?
人口普查
森林資源清查
某市學生近視發病率
生物歸類方法:
按照形態結構特點:
植物、動物、其他生物
按照生活環境:
陸生生物、水生生物
按照用途:
作物、家禽、家畜、寵物
... ... ...
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