人教版五年級數學下冊《通分》分數的意義和性質PPT教學課件,共14頁。
先把兩個分數化成分母或者分子相同的分數再進行比較。
分數的基本性質
分數的分子和分母同時乘或者除以一個相同的數(0除外),分數的大小不變。
5和4的公倍數作為它們的分母,這個分母叫做這兩個數的公分母。
5和4的最小公倍數是20
5和4的公倍數:20 , 40 , 60 , 80 , 100 , 120 ……
最小公倍數就叫做這兩個數的最小公分母。
把異分母分數分別化成和原來分數相等的同分母分數,叫作通分。
通分的步驟
第一步,選擇分母的最小公倍數做為公分母
第二步,根據分數的基本性質化成同分母分數。
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