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  • 《生物的變異》生物的遺傳和變異PPT課件5

    《生物的變異》生物的遺傳和變異PPT課件5

    《生物的變異》生物的遺傳和變異PPT課件5 一、變異 1、概念:生物的親子間,以及子代個體之間存在差異叫變異。 2、特點:是生物界普遍存在的生命現象,是生物的基本特征之一。 案例分析 1、一對色覺正常的夫婦,生下一個色盲的孩子。 2、兄弟二人,哥哥長期...

  • 《生物的變異》生物的遺傳和變異PPT課件4

    《生物的變異》生物的遺傳和變異PPT課件4

    《生物的變異》生物的遺傳和變異PPT課件4 探究:花生果實大小的變異 可供選擇的材料用具有: 兩個品種的花生、圓規、刻度尺、坐標紙、筆等 探究花生果實大小的變異現象 提出問題: 1.不同品種花生果實大小存在變異嗎? 2.花生果實的大小和環境有關嗎? 3.大...

  • 《生物的變異》生物的遺傳和變異PPT課件3

    《生物的變異》生物的遺傳和變異PPT課件3

    《生物的變異》生物的遺傳和變異PPT課件3 一、學習目標 1、能夠正確區分可遺傳的變異與不可遺傳的變異。 2、知道引起生物變異的原因。 3、了解人類如何應用遺傳變異原理培育新品種。 二、自主學習 認真快速閱讀教材,獨立完成學法大視野本節的《課前預習》內...

  • 《生物的變異》生物的遺傳和變異PPT課件2

    《生物的變異》生物的遺傳和變異PPT課件2

    《生物的變異》生物的遺傳和變異PPT課件2 生物的變異現象在生物中是普遍存在的。 各種相對性狀就是通過變異產生的。 探究的問題:花生果實大小的變異 材料:兩個品種的花生、紙、筆、尺 采用的方法:通過觀察兩種不同花生的特點測量兩種不同花生果實的數據...

  • 《生物的變異》生物的遺傳和變異PPT課件

    《生物的變異》生物的遺傳和變異PPT課件

    《生物的變異》生物的遺傳和變異PPT課件 什么叫變異? 變異是指親子間或子代個體間的差異。 變異存在于同個物種之內(油菜) 一、生物的變異普遍存在于生物界 分析討論問題: (1)把大花生的種子種在貧瘠的土壤中,結出的果實小,把小花生種在肥沃的土壤中...

  • 《人的性別遺傳》生物的遺傳和變異PPT課件5

    《人的性別遺傳》生物的遺傳和變異PPT課件5

    《人的性別遺傳》生物的遺傳和變異PPT課件5 生男生女的疑惑 場景一:醫院里,醫生接生一個新生兒后,第一句話就是告訴孩子的媽媽是男孩還是女孩; 場景二:聽說人家添了小寶寶,人們不禁要問是男孩還是女孩? 同是受精卵發育的個體為什么有的發育成雌性,有...

  • 《人的性別遺傳》生物的遺傳和變異PPT課件4

    《人的性別遺傳》生物的遺傳和變異PPT課件4

    《人的性別遺傳》生物的遺傳和變異PPT課件4 溫 故 知 新 在成對染色體上控制生物性狀遺傳的基因也是成對存在的,這成對的基因有隱性和顯性之分。也就是說,如果成對的基因全是顯性的,由它們控制的性狀自然得以表現,稱為顯性 性狀;如果成對的基因一個為顯...

  • 《人的性別遺傳》生物的遺傳和變異PPT課件3

    《人的性別遺傳》生物的遺傳和變異PPT課件3

    《人的性別遺傳》生物的遺傳和變異PPT課件3 1、在這兩幅圖中,哪幅圖顯示的是男性的染色體?哪幅圖顯示的是女性的染色體?它們之間有什么不同? 第一幅圖顯示的是男性的染色體,第二幅圖顯示的是女性的染色體。男性體細胞中最后一對(或第23對)染色體的形態...

  • 《人的性別遺傳》生物的遺傳和變異PPT課件2

    《人的性別遺傳》生物的遺傳和變異PPT課件2

    《人的性別遺傳》生物的遺傳和變異PPT課件2 復習提問: 1、人的性別是性狀嗎? 2、性狀是由什么控制著? 3、基因在細胞的什么位置? 問題提綱: (1)在男性和女性的染色體中哪一對有差別?這對染色體的差別可能與什么有關? (2)兩幅圖中,哪幅是男性的染...

  • 《人的性別遺傳》生物的遺傳和變異PPT課件

    《人的性別遺傳》生物的遺傳和變異PPT課件

    《人的性別遺傳》生物的遺傳和變異PPT課件 男性體細胞的性染色體為X染色體和Y染色體 女性體細胞中的一對性染色體為X染色體 一、男女染色體的差異 想一想就性染色體來說,在男性的精子和女性的卵細胞中,應該有幾條性染色體?男性有幾種精子?女性有幾種卵細...

  • 《基因的顯性和隱性》生物的遺傳和變異PPT課件4

    《基因的顯性和隱性》生物的遺傳和變異PPT課件4

    《基因的顯性和隱性》生物的遺傳和變異PPT課件4 學習目標: 1、舉例說出相對性狀與基因的關系,描述控制相對性狀的一對基因的傳遞特點。 2、說明近親結婚的危害。 3、增強實事求是的科學態度和運用科學方法解釋生命科學的有關問題。 三種基因型(組合)只表...

  • 《基因的顯性和隱性》生物的遺傳和變異PPT課件3

    《基因的顯性和隱性》生物的遺傳和變異PPT課件3

    《基因的顯性和隱性》生物的遺傳和變異PPT課件3 課前回顧 1.基因:染色體上具有控制生物性狀的DNA片段 2.基因經過精子或卵細胞的傳遞,精子和卵細胞就是基因在親子間傳遞的橋梁。 3. 在形成精子或卵細胞的細胞分裂過程中,染色體都要減少一半,每對染色體中...

  • 《基因的顯性和隱性》生物的遺傳和變異PPT課件2

    《基因的顯性和隱性》生物的遺傳和變異PPT課件2

    《基因的顯性和隱性》生物的遺傳和變異PPT課件2 孟德爾為什么選豌豆做實驗材料? 1、豌豆是嚴格自花傳粉的植物,且是閉花傳粉. 2、豌豆的相對性狀明顯. 一、孟德爾的豌豆雜交實驗 孟德爾的推論(一) 相對性狀有顯性性狀和隱性性狀之分。 高為顯性性狀矮為...

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    《基因的顯性和隱性》生物的遺傳和變異PPT課件

    《基因的顯性和隱性》生物的遺傳和變異PPT課件 回顧 思考 1、基因通過什么方式傳遞給后代的呢? 生殖方式 2、什么叫生物的性狀?舉例說明. 生物在形態結構特征、生理特征、行為方式等方面的表現。如人的高度、血型;水果的味道等 3、什么叫相對性狀?舉例說明...

  • 《基因在親子代間的傳遞》生物的遺傳和變異PPT課件5

    《基因在親子代間的傳遞》生物的遺傳和變異PPT課件5

    《基因在親子代間的傳遞》生物的遺傳和變異PPT課件5 控制性狀的基因是通過什么途徑傳給后代? 遺傳:指親子之間在形態、結構和功能等方面的相似性。 變異:指親子間和子代個體間的差異。 性狀:生物體的形態結構、生理特性及行為方式等。如身材的高矮,視覺...

  • 《基因在親子代間的傳遞》生物的遺傳和變異PPT課件4

    《基因在親子代間的傳遞》生物的遺傳和變異PPT課件4

    《基因在親子代間的傳遞》生物的遺傳和變異PPT課件4 學習目標 1.描述染色體、DNA和基因之間的關系。 2.描述生殖過程中染色體的變化。 3.說出基因經生殖細胞在親子代間的傳遞。 復習提問 遺傳:親子間的相似性. 變異:親子間和子代個體間的差異. 性狀:生物的...

  • 《基因在親子代間的傳遞》生物的遺傳和變異PPT課件3

    《基因在親子代間的傳遞》生物的遺傳和變異PPT課件3

    《基因在親子代間的傳遞》生物的遺傳和變異PPT課件3 一、遺傳與變異 (1)遺傳:親子間的相似性 (2)變異:親子間和子代個體間的差異 二.生物的性狀 (1)性狀的類型:形態結構特征、生理特性 、行為方式等。 (2)相對性狀:同種生物同一性狀的不同表現形式 舉例:...

  • 《基因在親子代間的傳遞》生物的遺傳和變異PPT課件2

    《基因在親子代間的傳遞》生物的遺傳和變異PPT課件2

    《基因在親子代間的傳遞》生物的遺傳和變異PPT課件2 我們知道,大多數生命是從一個受精卵開始的。 在有性生殖過程中,精子和卵細胞就是基因在親子間傳遞的橋梁。 觀察與思考1 人體細胞內有多少條染色體? 染色體一般呈現什么形狀? 為什么將這些染色體畫成一...

  • 《基因在親子代間的傳遞》生物的遺傳和變異PPT課件

    《基因在親子代間的傳遞》生物的遺傳和變異PPT課件

    《基因在親子代間的傳遞》生物的遺傳和變異PPT課件 一、基因與染色體 染色體、 DNA、基因、性狀之間的關系是怎樣? 在人的體細胞中,基因是成對的還是單個存在的? 因為體細胞中染色體是成對的,所以基因也是( )的,而且位于成對染色體的( )位置上 基因...

  • 《基因控制生物的性狀》生物的遺傳和變異PPT課件7

    《基因控制生物的性狀》生物的遺傳和變異PPT課件7

    《基因控制生物的性狀》生物的遺傳和變異PPT課件7 考考你 你看到的這一組圖片中動物個體之間是什么關系? 它們當中每個子女和父母相像嗎? 是一模一樣嗎? 為什么會同父母既像又不像呢? 小結 什么是遺傳? 遺傳是指親子間的相似性 什么是變異? 是指親子間...

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