人教版四年級數學下冊《小數的意義》PPT精品課件，共18頁。
1.11元是什么意思？1.11米呢？
1.11元 1.11米
1元 1角 1分 1米 1分米 1厘米
可以用分數來表示嗎？分數和小數之間有什么關系呢？
活動要求：
1.找一找：生活中的分數與小數
2.想一想：不同單位之間有什么關系
3.比一比：分數與小數有什么相同的地方
我用“元”“角”“分”來解釋 這個問題。
我用“尺子”來解釋這 個問題。
會猜想 會歸納
用數表示下面各圖中的涂色部分。
一位小數可以轉化為分母是10的分數
這個數能用小數表示嗎？
0.23 =
用數表示下面各圖中的涂色部分。
兩位小數可以轉化為分母是100的分數
三位小數可以轉化為分母是1000的分數
1.哪兩只襪子是一雙？用線連一連。
2. 0.8里面有（）個0.1。
0.32里面有（32）個0.01。
課堂練習
3.把下面各圖中的涂色部分用分數和小數表示出來。
課后作業
1.想一想，填一填。
把“1”平均分成1000 份，
其中的89 份是 ，也可以表示為( )；
其中的256 份是 ，也可以表示為( )。
2. 先想想下面每個數中的“4”分別表示什么意思？再連一連。
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