預防早戀主題班會《男女交往早戀知識教育》PPT班會課件，共21頁。
學習目標
認識早戀現象及其危害
正確處理高中階段的感情問題
面對早戀
愛，是個厚重而圣潔的話題。
而早戀，這枚有酸有甜卻又青澀的果子，能夠稱之為愛嗎？今天我們就來討論這個話題:
早戀的特點
1、朦朧性
即模糊不清的感情，似乎是愛，似乎又不是愛，其實是錯把對異性的好感當作是對異性的愛
2、單純性
少男少女們往往認為愛就是一切，不附加任何條件，他們的感情像水晶般的純潔，但由于常與現實不符，因此往往蒙受心靈上的創傷；
3、不穩定性
少男少女可塑性強，隨著時間的推移，雙方情況都會發生變化，而每一種變化都會給愛情帶來影響。
家庭原因
家庭教育不當引起，如粗暴型的家庭容易使子女產生叛逆心理，苛求型的家庭使孩子承受的壓力過大
溺愛型的家庭使孩子養成嬌生慣養，追求享受，還有部分特殊家庭，對父母愛的缺失，去尋求異性伙伴，從早戀的異性中獲取愛的關懷。
社會原因
主要是黃色書刊、網站、影視暴露鏡頭的影響最為嚴重.導致現在的青少年普遍早熟，而相應的性教育又跟不上。
早戀會影響生命的質量
早戀學生學習成績下降，學習有所上升的幾乎沒有，這樣的學生大多提前就業，因為文化水平低，只能從事一些臟、苦、累或危險的工種。
一些女同學因交友時受騙失身，失去了應有的自尊，從而破罐子破摔，從事違法行業。
早戀的危害
早戀危害中學生的身心健康
早戀對中學生的學習干擾極大
早戀容易使中學生產生越軌行為
早戀有可能導致犯罪
男女生交往的原則
自然大方地進行交往，建立純潔的友情。
要學會尊重對方。
包括尊重對方的人格，尊重對方的意愿，不隨意干擾別人。
要學會自愛、自重。
愛護自己的尊嚴和名譽，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保護自己。
討論如何正確處理男女生之間的關系
提倡男女生在校內交往，不提倡男女生在校外，尤其在娛樂場所交往。
提倡學生交往多談學習、工作等健康內容，不提倡同學交往談吃、談穿、談玩。
提倡男女交往應主動聽取長輩的指導，不提倡背著長輩特別是監護人交往。
提倡男女生交往在現實環境中進行，不提倡男女生在網上交往。
提倡男女同班同學多交往，不提倡男女生跨班、跨年級，更不提 倡跨校，甚至跨行業交往。
提倡男女生集體交往，不提倡男女生單個密度交往。
提倡學生交往重精神輕物質，不提倡學生交往送禮。
提倡男女生交往講究文明，舉止言辭得體，不提倡男女交往動手動腳，肢體接觸。
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