人教版高中生物必修二《孟德爾的豌豆雜交實驗(一)》遺傳因子的發現PPT課件(第1課時)，共34頁。
人們曾經認為，兩個親本雜交后，雙親的遺傳物質會在子代體內發生混合，使子代表現出介于雙親之間的性狀。就像把一瓶藍墨水和一瓶紅墨水倒在一起，混合液是另外一種顏色，再也無法分出藍色和紅色。這種觀點也稱作融合遺傳。
1、按照上述觀點，當紅花豌豆與白花豌豆雜交后，子代的豌豆花會是什么顏色？
按照融合遺傳的觀點，雙親的遺傳物質會在子代體內發生混合，子代表現出介于雙親之間的性狀，即紅色和白色的混合色——粉色。
2、你同意上述觀點嗎？你的證據有哪些？
因為自然界的遺傳現象并不是融合遺傳的結果。例如，紅花豌豆與白花豌豆雜交后，其后代仍出現紅花或白花；又如，人的性別遺傳說明控制男女性別的遺傳物質沒有發生混合。
性狀
性狀是指可遺傳的發育個體和全面發育個體所能觀察到的(表型的)特征，包括生化特性、細胞形態或動態過程、解剖構造、器官功能或精神特性總和。
任何生物都有許許多多性狀。有的是形態特征，有的是生理特征，有的是行為方式等等。
在孟德爾以后的遺傳學中把作為表型的顯示的各種遺傳性質稱為性狀。在諸多性狀中只著眼于一個性狀即單位性狀以進行遺傳學分析，已成為一種遺傳學研究中的常規手段。
1.形態結構
能分辨各種顏色，稱為正常色覺。各種顏色都不能分辨，稱為色盲。
只是對紅色、綠色分辨不清，稱為紅綠色盲。
2.生理特征
同型輸血
個人因大量出血而危及生命的時候，必須通過輸血進行搶救。輸血的時候，應以輸入同型血為原則。但在沒有同型血而又情況緊急時，任何血型 的人都可以輸入少量的0型血; AB血型的人，除可輸入0型血外，也可輸入少量的A型或B型血。但是，大量輸血時，仍需實行同型輸血。
3.行為方式
蘋果的顏色、形狀、大小人鼻子大小、臉型、高矮
蘋果的味道 人的血型
慣用左手或右手 鳥類筑巢 能不能卷舌
一、雜交步驟
基本步驟：
1、去雄
時間：花蕊成熟前
目的：防止自花傳粉
2、套袋
目的：防止外來花粉的干擾
3、采集花粉
4、傳粉
5、再套袋
目的：防止外來花粉的干擾
二、豌豆用作遺傳實驗材料的優點
豌豆是___________和___________的植物，在自然狀態下一般都是___________，結果可靠且易于分析。
具有易于區分的___________，實驗結果易于觀察和分析。
豌豆___________，易于進行人工雜交。
豌豆子代數量多，______________________。
豌豆______________________，便于統計數量，結果更為可靠。
豌豆是一年生植物，______________________。
三、一對相對性狀的雜交實驗
四、對分離現象的解釋
1.生物的性狀是由遺傳因子決定的；
2.在體細胞中，遺傳因子是成對存在的；
3.生物體在形成生殖細胞——配子時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的配子中。配子中只含有每對遺傳因子中的一個；
4.受精時，雌雄配子的結合是隨機的。
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