《享受學習》把握學習新節奏PPT課件7
教材分析：
一、教學目標
１、知識目標
使學生了解學習權也是一個人權利的表現；認識到學習是有苦有樂的；，使學生知道通過學習，可以探索世界的奧妙。
２、能力目標
通過小組討論、導入故事欣賞歌曲等活動，使學生學會對自己的學習進行有效地調控，并從體驗學習中的苦與樂的過程中，學會尋找學習中的樂趣，知道珍惜自己的權利。
３、情感態度與價值觀目標
通過引導學生對自己和名人學習活動的分析，讓學生認識到學習過程是艱苦的，同時也蘊含著極大的樂趣，最終以積極的態度面對學習，培養對學習的樂趣，熱愛學習。
二、教學重點和難點
１、重點：體驗學習活動的苦與樂，認識學習的必要性。
２、 難點：以積極的態度對待學習，學會體驗學習的樂趣。
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１、說說學習中的辛苦與樂趣
（１）小組討論相互交流感受：
結合你自己的經歷，說說自己在學習過程中的苦的表現是什么，曾體驗過什么樣的樂趣。
（２）世界上每一個適齡兒童都有和我們一樣的學習機會和條件嗎？
說一說你的所見所聞。
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本課小結：
現在的社會不學習是不行的、是無法生存的。到學校上學是學習的最佳途徑，我國《義務教育法》規定，青少年有接受義務教育的權利。但這個世界上仍然還有一些同齡人，因為各種原因，無法保證正常的學習。比起他們，我們現在所擁有的學習權利和機會本身是一種幸運和快樂。我們要珍惜自己現在擁有的學習機會，努力學習。我們要勇于探索世界的奧妙，并在不斷的探索中體會樂趣。
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