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《集合的概念》(第1課時集合的概念與幾種常見的數集)PPT

《集合的概念》(第1課時集合的概念與幾種常見的數集)PPT 詳細介紹:

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《集合的概念》(第一課時集合的概念與幾種常見的數集)PPT

第一部分內容:課標闡釋

1.通過實例,了解集合的含義.

2.掌握集合中元素的三個特性.

3.理解元素與集合的“屬于”關系.

4.記住常用數集及其記法

... ... ...

集合的概念PPT,第二部分內容:探究學習

一、元素與集合的概念

1.親愛的同學,祝賀你成為一名高中生!當你走進這個校園時,一切都是那么的新鮮:

①校園里所有的建筑物形態各異;②教你們班的各科老師學識淵博;③班里的所有同學都朝氣蓬勃,有男同學,有女同學;④班里還有一些同學個子比較高,有一些同學比較帥;⑤校園里還有不少大樹……

(1)以上各語句中要說明的對象分別是什么?

提示:①校園里所有的建筑物;②教你們班的各科老師;③班里的所有同學,男同學,女同學;④個子比較高的同學,比較帥的同學;⑤大樹.

(2)哪個語句中涉及的對象不確定?為什么?

提示:④⑤中涉及的對象不確定.因為比較高、比較帥、大樹都沒有明確的劃分標準.

2.填空

一般地,我們把研究對象統稱為元素,通常用小寫拉丁字母a,b,c,…表示.把一些元素組成的總體叫做集合(簡稱為集),通常用大寫拉丁字母A,B,C,…表示集合.

二、集合中元素的特性

1.(1)我們班比較高的同學能否構成一個集合?我們班身高不低于180 cm的同學能否構成一個集合?說明了什么問題?

提示:比較高的同學不能構成一個集合,因為“比較高”標準不確定;身高不低于180 cm的同學能構成集合,因為“身高不低于180 cm”標準確定,對班內任意一個同學,是否“身高不低于180 cm”是明確的.說明集合中元素具有確定性.

(2)學校超市一天內進了兩次貨,第一次進的中性筆、礦泉水、面包,第二次進的火腿腸、礦泉水、方便面,把這天進的貨物構成一個集合,集合中有哪幾個元素?說明什么?

提示:有5個元素,分別是中性筆、礦泉水、面包、火腿腸、方便面.說明集合中元素具有互異性.重復的元素只能算一個.也就是說,集合中的元素是不重復出現的.

(3)我們全班同學構成了一個集合,如果在班內調整一次座位,班級這個集合改變了嗎?說明什么?

提示:集合沒有改變,因為元素是一樣的.說明集合中元素具有無序性.

2.填空

(1)集合中元素的三大特性:確定性、互異性、無序性.

(2)只要構成兩個集合的元素是一樣的,我們就稱這兩個集合是相等的.

三、元素與集合的關系

1.(1)你所在班級中的所有同學組成了一個集合.任意指定一位同學,這位同學與這個班集體有什么關系?

提示:任意指定一位同學,要么屬于這個班集體,要么不屬于.即元素與集合只有兩種關系:屬于和不屬于.

(2)由大于1的數構成的集合記作集合A.1和2與集合A是怎樣的關系?

提示:因為2>1成立,所以2是集合A中的元素,即2屬于集合A;因為1>1不成立,所以1不是集合A中的元素,即1不屬于集合A.

2.填空 

3.做一做

已知集合A中的元素x滿足x-1<√3,則下列各式正確的是(  )

A.3∈A且-3∉A   B.3∈A且-3∈A

C.3∉A且-3∉A    D.3∉A且-3∈A

答案:D

四、常用數集及其記法

1.(1)0是自然數嗎?0是正整數嗎?0是整數嗎?

提示:0是自然數,是整數,不是正整數.

(2)自然數集與正整數集有什么區別?

提示:自然數集包含0,正整數集不包含0.

(3)什么是有理數?什么是無理數?

提示:正整數,0,負整數,正分數,負分數這樣的數稱為有理數;無理數也稱為無限不循環小數,不能寫成兩個整數的比.

2.填空

... ... ...

集合的概念PPT,第三部分內容:例題解析

集合的概念

例1給出下列各組對象:

①我們班中比較高的同學;②無限接近于0的數的全體;③比較小的正整數的全體;④平面上到點O的距離等于1的點的全體;⑤正三角形的全體;⑥    的近似值的全體.

其中能夠構成集合的有(  )

A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

分析:判斷一組對象能否構成集合,就看判斷標準是否明確.

解析:①②③⑥不能構成集合,因為沒有明確的判斷標準;④⑤可以構成集合,“平面上到點O的距離等于1的點”和“正三角形”都有明確的判斷標準.

答案:B

變式訓練1(多選題)下列各組對象能組成集合的是(  )

A.大于6的所有整數

B.高中數學的所有難題

C.被3除余2的所有整數

D.函數y=1/x圖象上所有的點

解析:選項A,C,D中的元素符合集合中元素的確定性;而選項B中,“難題”沒有明確標準,不符合集合中元素的確定性,不能構成集合.

答案:ACD

... ... ...

集合的概念PPT,第四部分內容:隨堂演練

1.下列給出的對象,能構成集合的是(  )

A.一切很大的數 B.無限接近零的數

C.聰明的人 D.方程x2=2的實數根

解析:選項A,B,C中給出的對象都是不確定的,所以不能構成集合;選項D中方程x2=2的實數根為x=-√2 或x=√2,具有確定性,所以能構成集合.

3.已知集合S中的三個元素a,b,c分別是△ABC的三條邊長,則△ABC一定不是(  )

A.銳角三角形    B.鈍角三角形   C.直角三角形  D.等腰三角形

解析:由集合中元素的互異性知,a,b,c兩兩不相等,故△ABC一定不是等腰三角形.

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