《比大小》小數的意義和加減法PPT
第一部分內容：學習目標
掌握比較小數大小的方法。（重點）
運用比較小數大小的方法解決簡單的實際問題。（難點）
填一填。
30分米=（ ）米
47厘米=（ ）分米
127厘米=（ ）米
55角=（ ）元
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比大小PPT，第二部分內容：探索新知
知識點 比較小數大小的方法
誰跳得高？
方法一：利用單位換算比較。
0.69 米是 6 分米 9 厘米，0.8 米是 8 分米，因為 8 分米大于 6 分米 9 厘米，
所以 0.8＞0.69。
方法二： 利用計數單位比較。
0.69 是 69 個 0.01，0.8 是 80 個 0.01，因為 80 個 0.01 大于 69 個 0.01，
所以 0.8＞0.69。
方法三： 利用示意圖比較。
答：李娜跳得高。
知識提煉
比較小數的大小時，先比較整數部分，整數部分大的那個小數就大；如果整數部分相同，那么就比較小數部分，小數部分先比較十分位上的數，十分位上的數大的那個小數就大；如果十分位上的數相同，那么就比較百分位上的數，依次往下進行比較，直到比出大小為止。
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比大小PPT，第三部分內容：鞏固練習
1. (選自教材P10 T2)比大小。
0.839 0.9 6.07 6.7
5.45 5.63 4.03 4.009
7.217 7.22 7.19 71.9
2. (選自教材P10 T3)在□里填數字，使它分別符合下列要求：
（1）使這個數最大，這個數是（ ）；
（2）使這個數最接近31，這個數是（ ）。
3.(選自教材P10 T4)數學游戲。
4.根據要求，寫出三個小數。
（1）在 0.5 和 0.9 之間：
（ ），（ ），（ ）。
（2）在 0.35 和 0.6 之間：
（ ），（ ），（ ）。
（3）在 0.01 和 0.1 之間：
（ ），（ ），（ ）。
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比大小PPT，第四部分內容：課堂小結
這節課你們都學會了哪些知識？
比較小數的大小時，先比較整數部分；如果整數部分相同，那么就比較小數部分，小數部分先比較十分位上的數；如果十分位上的數相同，那么就比較百分位上的數，依次往下進行比較，直到比出大小為止。
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比大小PPT，第五部分內容：課后作業
作業1：完成教材相關練習題。
作業2：完成對應的練習題。
關鍵詞：北師大版四年級下冊數學PPT課件免費下載，比大小PPT下載，小數的意義和加減法PPT下載，.PPT格式；
