《三角形邊的關系》認識三角形和四邊形PPT下載
第一部分內容：學習目標
理解三角形任意兩邊之和大于第三邊。（重點）
能根據三角形邊的關系來判斷指定長度的三條線段能否圍成三角形。（難點）
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三角形邊的關系PPT，第二部分內容：探索新知
知識點 三角形邊的關系
用小棒擺三角形，下面哪組能擺成？哪組擺不成？與同伴交流。（單位：厘米）
兩根小棒長度的和與第三根小棒一樣長時，確實擺不成一個三角形。
想一想，怎樣的3根小棒能擺成一個三角形？與同伴說一說。
算一算，比一比，能擺成三角形的3根小棒長度之間有什么關系？（單位：厘米）
三角形任意兩邊之和大于第三邊。
知識提煉
三角形邊的關系：
三角形任意兩邊之和大于第三邊。
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三角形邊的關系PPT，第三部分內容：鞏固練習
1.(選自教材P28 T2)從下面5根小棒中任意取出3根，擺出兩種不同的三角形。（單位：厘米）
3厘米，3厘米，3厘米；
3厘米，4厘米，6厘米。
(答案不唯一)
2.(選自教材P28 T3)用同樣長的小棒擺一擺，完成下表。
（1）3根小棒能否擺成一個三角形？它是什么三角形？
（2）4根小棒能否擺成一個三角形？5根、6根呢？
3.(選自教材P28 T4)如果三角形的兩條邊的長分別是5厘米和8厘米，那么第三條邊的長可能是幾厘米？寫出兩種答案。
8－5＜第三條邊的長＜8＋5
3＜第三條邊的長＜13
答：第三條邊的長可能是4厘米或10厘米。
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三角形邊的關系PPT，第四部分內容：課堂小結
這節課你們都學會了哪些知識？
三角形邊的關系：三角形任意兩邊之和大于第三邊。
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三角形邊的關系PPT，第五部分內容：課后作業
作業1：完成教材相關練習題。
作業2：完成對應的練習題。
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