第10單元 數據的收集整理與描述，《統計調查》PPT課件下載，共23頁，
情景引入
中國共產黨第十九次全國代表大會在北京人民大會堂勝利閉幕。 這是代表們舉手表決。
新知探究
問題1
如果要了解全班同學對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節目的喜愛情況，你會怎樣做？如何調查？
一、設計問卷調查
調查問卷
在以下五類電視節目中，你最喜愛的是（ ）。（單選）
A 新聞 B 體育 C 動畫 D 娛樂 E 戲曲
二、收集數據
利用調查問卷，可以收集到全班每位同學最喜愛的節目的編號（字母），我們把它們稱為數據。
三、整理數據
為了更清楚地了解數據所蘊含規律，需要對數據進行整理，統計中經常用表格整理數據（如下表所示）。
劃記法是用“正”字的每一劃（筆畫）代表一個數據。
四、描述數據
為了更直觀地看出表中的信息，還可以用條形圖和扇形圖來描述數據。
如何畫扇形統計圖？
扇形圖用圓代表總體，每一個扇形代表總體的一部分，通過扇形的大小來反映各個部分占總體的百分比。
畫扇形圖時，首先按各類節目所占的百分比算出對應扇形的圓心角度數，然后在一個圓中，根據算得的各圓心角度數畫出各個扇形，并注明各類節目的名稱及其相應的百分比。
圓心角的度數= 360°× 百分比
“新聞”對應扇形的圓心角為360°× ___％= ____°；
“體育”對應扇形的圓心角為360°× ___％= ____°；
“動畫”對應扇形的圓心角為360°× ___％= ____°；
“娛樂”對應扇形的圓心角為360°× ___％= ____°；
“戲曲”對應扇形的圓心角為360°× ___％= ____°
五、全面調查
剛才我們對全班同學都進行了調查，像這樣考察全體對象的調查叫做全面調查。
例如：2010年我國進行的第六次人口普查就是一次全面調查。
小結
一表——統計表
二圖——條形統計圖，扇形統計圖
三步驟——收集數據、整理數據、描述數據
隨堂練習
1、小明為了了解同學們的課余生活，設計了如下調查問題：
你平時最喜歡的一項課余活動是（ ）.
(A)看課外書 (B)體育活動
(C)看電視 (D)踢足球
你認為此問題的答案選項設計合理嗎？為什么？如果不合理，請修改。
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