北師大版七年級數學下冊《兩條直線的位置關系》相交線與平行線PPT教學課件，共20頁。
學習目標
1、經歷觀察、操作、推理、交流等過程，進一步發展空間觀念、推理能力和有條理表達的能力。
2、掌握兩條直線平行與垂直的條件，運用條件判斷兩直線是否平行或垂直。
對頂角、余角與補角 核心要點
1.在同一平面內，兩條直線的位置關系有______和______兩種。若兩條直線只有______個公共點，我們稱這兩條直線為相交線。在同一平面內，______的兩條直線叫做平行線。
2.如果兩個角有____個公共點，且它們的兩邊互為______，則這樣的的兩個角叫做對頂角,對頂角相等。
3.如果過兩個角的和是______，那么這兩個角互為補角，如果兩個角的和是______，那么這兩個角互為余角。同角或等角的補角______，同角或等角的余角______。
垂線的定義及性質 核心要點
1垂線的有關概念：兩條直線相交成四個角，如果有一個角是______，那么稱這兩條直線互相垂直，其中的一條直線叫做另一條直線的______，它們的交點叫做______。
2.垂線的性質：
（1）平面內，過一點有且______直線與已知直線垂直。
（2）直線外一點與直線上各點連接的所有線段中，______最短。
3.點到直線的距離：過點A作直線L的垂線，垂足為B，線段______的長度叫做點A到直線L的距離。
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