教科版五年級科學上冊《我們的身體》PPT課件，共11頁。 聚焦 人必須吃東西，吸入氧氣，才能獲得能量，維持生命，而不健康的身體也會影響生命的持續。 探索 體重指數（BMI）、視力、肺活量、50米跑、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐444 體重指數=體重（千克）[身...
教科版五年級科學上冊《計量時間和我們的生活》PPT下載，共24頁。 聚焦 我們每天都要通過鐘表來掌握時間、安排工作或做出決定。在現代生活里，人們對精確計時又做出了哪些努力呢？ 探索 1. 總結和比較人類計時工具的演變 2. 調查和了解精確計時的重要性 航天...
教科版五年級科學上冊《計量時間和我們的生活》PPT課件，共15頁。 探索：人類計時工具的演變 日晷、水鐘、香鐘、沙漏、機械鐘、擺鐘、石英鐘、電子鐘、原子鐘 研討： 1.這些計時工具的設計運用了物體運動的什么規律？ 2.我們知道的現代計時工具有哪些？ 3.如...
教科版五年級科學上冊《制作鐘擺》PPT下載，共14頁。 任務 制作一個1分鐘正好60次的擺 每分鐘擺動60次的擺，擺繩長度應該大致調整在哪個長度范圍? 第二次擺繩調試的長度應該怎么確定? 設計方案 在制作過程中，最關鍵的是什么？ 你有幾種實施方案呢？ 制作與...
教科版五年級科學上冊《制作鐘擺》PPT課件，共11頁。 設計方案 1 分鐘擺動 60 次的擺鐘，我們需要哪些材料，可以怎樣調整？ 制作與測試 要求： （1）盡可能用最少的次數調試成功。 （2）測量調試過程中，數據做好記錄。 （3）測試成功后可以重復測幾次。 拓...
教科版五年級科學上冊《擺的快慢》PPT課件下載，共12頁。 不同的擺，在一定時間內擺動的次數各不相同。 擺的快慢與擺錘質量是否有關？ 擺錘重的擺動快，擺錘輕的擺動慢 擺繩長短 擺幅大小 擺的快慢與擺繩長短是否有關？ 擺繩短的擺動快，擺繩長的擺動慢 擺錘...
教科版五年級科學上冊《擺的快慢》PPT教學課件，共14頁。 不同的擺在一定時間內擺動的次數各不相同。 思考、討論影響擺的擺動快慢的因素 擺繩的長短 擺錘的質量 擺幅的大小 探究擺的快慢與擺錘質量的關系。 實驗步驟： (1)把棉繩固定在鐵架臺上，下端掛一個...
教科版五年級科學上冊《擺的快慢》PPT下載，共19頁。 同一個單擺相同時間內擺動次數相同，而不同的擺的擺動快慢并不相同。 探索 1. 思考、討論影響擺的擺動快慢的因素 可能與擺錘的質量有關。 可能與擺繩的長短有關。 與擺動的幅度有關嗎？ 上節課我們發現：...
教科版五年級科學上冊《擺的快慢》PPT課件，共11頁。 聚焦 單擺的等時性 同一個擺在連續擺動的過程中，在相同時間內，擺動的次數是相同的。 不同的擺，在一定的時間內擺動的次數各不相同。 探索 實驗計劃：我們該如何利用身邊的材料進行實驗。 實驗一：研究...
教科版五年級科學上冊《機械鐘擺》PPT課件下載，共14頁。 聚焦 擺鐘是通過怎樣的方式計時的呢？ 擺鐘為什么比之前的其他計時工具更能精確計時呢？ 自制一個單擺 實驗步驟： 1.拿一根細繩，上端固定，下端掛上一個小重物，做成一個簡單的擺。 2.讓我們的擺自...
教科版五年級科學上冊《機械鐘擺》PPT教學課件，共23頁。 聚焦 雖然像日晷、燃香鐘、水鐘、沙漏等一些簡易的時鐘，已經可以讓我們知道大概的時間，但是人們總希望有更精確的鐘表。 探索 觀察擺鐘 擺鐘是利用鐘擺連續的擺動帶動指針來計時的 1. 觀察鐘擺運動...
教科版五年級科學上冊《機械鐘擺》PPT課件，共11頁。 探索 自制擺1分鐘擺動次數記錄表 讓我們的擺自由擺動，測量并記錄擺1分鐘擺動的次數。 研討 單擺的等時性 同一個擺在連續擺動的過程中，在相同時間內，擺動的次數是相同的。 拓展 16世紀著名的科學家伽利...
教科版五年級科學上冊《我們的水鐘》PPT教學課件，共15頁。 認識 水鐘是整個古代世界報時的標準方式，它于公元前6世紀傳入中國。水鐘曾在雅典等城市成為一道常見的景觀，如今在這些城市中已發現公元前35年左右建造的城鐘的遺跡。水鐘在中國又叫做刻漏，漏壺...
教科版五年級科學上冊《我們的水鐘》PPT下載，共16頁。 設計方案 完成水鐘的設計方案 小組討論：設計一個能用于計時的水鐘，需要考慮哪些問題？ 思考： （1）準備做一個什么類型的水鐘（泄水型或受水型），需要選擇什么材料制作？ （2）怎么利用這些材料來制...
教科版五年級科學上冊《我們的水鐘》PPT課件，共23頁。 我們的發現： 1.同一個滴漏流完相同的水所用的時間基本是一樣的； 2.滴漏在滴水的過程，流速是不均勻的，先滴得快，后滴得慢（流速與水位高低有關，水位高滴得快，水位低滴得慢）。 設計圖要求： 1.用...
教科版五年級科學上冊《用水計量時間》PPT下載，共22頁。 聚焦 在古代，人們還曾利用水來計時，他們是怎樣設計這種計時工具的呢？ 探索 1. 觀察水流的速度 實驗步驟： （1）把一個透明塑料瓶的底部去掉，倒過來盛水； （2）在瓶蓋上扎一個小孔，讓水從小孔緩...
教科版五年級科學上冊《用水計量時間》PPT課件，共13頁。 兩種不同類型的水鐘 容器內的水面隨水的流出而下降，從而測出過去了多少時間。 水滴以固定的速度滴入圓筒，使得浮標會隨水量的增加而逐漸上升，從而顯示流逝的時間。 水鐘的制作必須解決什么問題？...
教科版五年級科學上冊《水的作用》PPT下載，共18頁。 思考：地面上的水會不會枯竭？ 地面水不會干涸，因為水會在陸地、海洋、大氣之間不間斷地循環。 實驗步驟： （1）動手制作一個小山丘模型。 （2）用噴壺中的水噴灑小山丘的頂部，觀察雨水對小山丘的影響...
教科版五年級科學上冊《水的作用》PPT課件，共15頁。 聚焦 降落的雨水和眾多的河流會給地形地貌帶來怎樣的影響？會使地形地貌發生怎樣的改變呢？ 探索 模擬：雨對土地的改變 1.在塑料盤中，用泥土堆一個小山丘，在土壤表面撒上彩沙。 2.用噴壺噴灑小山丘頂部...
教科版五年級科學上冊《風的作用》PPT課件下載，共17頁。 聚焦 地球外部的力量 地球表面的大氣層也會對地形產生作用，例如空氣流動形成的風。 思考：這個巖石是如何形成的？ 1.這塊巖石所在的地方經常刮風； 2.這塊巖石處在干旱的環境中，干旱環境中有很多沙...