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  • 《教育儲蓄》一元一次方程PPT課件2

    《教育儲蓄》一元一次方程PPT課件2

    《教育儲蓄》一元一次方程PPT課件2 儲蓄問題中的術語:本金、利息、本息和、期數、利率; 計算公式: 本息和=本金+利息 利息=本金利率期數 存入的時間叫期數 每個期數內的利息與本金的比叫利率. 我國從1999年11月1日起開始對儲蓄存款利息征收個人所得...

  • 《教育儲蓄》一元一次方程PPT課件

    《教育儲蓄》一元一次方程PPT課件

    《教育儲蓄》一元一次方程PPT課件 創設情景 1.小穎的父母給她存了一個三年期的教育儲蓄,起初存入1000元。那么三年后能取出多少錢? 解:1000+10002.70%3=1081(元) 或:1000(1+2.70%3)=1081(元) 2.如果小穎的父母三年后取出了5000元錢,你能求出本金...

  • 《能追上小明嗎》一元一次方程PPT課件2

    《能追上小明嗎》一元一次方程PPT課件2

    《能追上小明嗎》一元一次方程PPT課件2 做一做 1.若小明每秒跑4米,那么他5秒能跑_____米. 2.小明用4分鐘繞學校操場跑了兩圈(每圈400米),那么他的速度為_____米/分. 3.已知小明家距離火車站1500米,他以4米/秒的速度騎車到達車站需要_____分鐘. 追及的基本...

  • 《能追上小明嗎》一元一次方程PPT課件

    《能追上小明嗎》一元一次方程PPT課件

    《能追上小明嗎》一元一次方程PPT課件 小明每天早上要在7:50之前趕到距家1000米的學校上學。小明以80米/分的速度出發,5分后,小明的爸爸發現他忘了帶語文書。于是,爸爸立即以180米/分的速度去追小明,并且在途中追上了他。 (1)爸爸追上小明用了多長時間...

  • 《“希望工程”義演》一元一次方程PPT課件

    《“希望工程”義演》一元一次方程PPT課件

    《希望工程義演》一元一次方程PPT課件 注意 ①今天我們遇到的問題比前面的問題復雜,含有兩個未知量,兩個等量關系,可以把其中一個未知量設為未知數,另一個未知量就用其中的一個等量關系表示為含未知數的代數式,而另一個等量關系則用來列方程. ②我們可...

  • 《打折銷售》一元一次方程PPT課件3

    《打折銷售》一元一次方程PPT課件3

    《打折銷售》一元一次方程PPT課件3 打折是怎么回事? 所謂打折,就是商品以標價為基礎,按一定的比例降價出售,它是商家們的一種促銷行為。 例如: 一個滑板標價200元,若以九折出售,則實際售價為 200 0.9 = 180(元),若打七折,則實際售價為200 0.7 = 14...

  • 《打折銷售》一元一次方程PPT課件2

    《打折銷售》一元一次方程PPT課件2

    《打折銷售》一元一次方程PPT課件2 與銷售有關的幾個概念: 進價:購進商品時的價格。(有時也叫成本價) 售價:在銷售商品時的售出價。 標價:在銷售商品時標出的價格。(有時也稱原價) 利潤:在銷售商品過程中的純收入。利潤=售價成本價 利潤率:利潤占成...

  • 《打折銷售》一元一次方程PPT課件

    《打折銷售》一元一次方程PPT課件

    《打折銷售》一元一次方程PPT課件 商品銷售中的幾個概念: 1. 成本價:購進商品時的價格(有時也叫進價). 2. 標 價:在銷售時標出的價(有時稱原價,定價). 3. 售 價:在銷售商品時的售出價(有時稱成交價,賣出價). 4. 利 潤:在銷售商品的過程中純收入,...

  • 《我變胖了》一元一次方程PPT課件2

    《我變胖了》一元一次方程PPT課件2

    《我變胖了》一元一次方程PPT課件2 老師手里的橡皮泥在手壓前和手壓后有何變化? 你發現了一個相等關系沒有?能用自己的話告訴大家嗎? 1、變胖了,變矮了。(即高度和底面半徑發生了改變。) 2、手壓前后體積不變,重量不變。 例2 用一根長為10米的鐵絲圍成...

  • 《我變胖了》一元一次方程PPT課件

    《我變胖了》一元一次方程PPT課件

    《我變胖了》一元一次方程PPT課件 我們的目標: 1. 通過分析實際問題中的等量關系,建立方程解決實際問題。 2.掌握利用方程解決實際問題的一般過程。 思考 1、在將較高的玻璃杯中水倒入較矮玻璃杯的過程中,不變的是水的體積. 2、將一塊橡皮泥由一個瘦高的圓...

  • 《日歷中的方程》一元一次方程PPT課件3

    《日歷中的方程》一元一次方程PPT課件3

    《日歷中的方程》一元一次方程PPT課件3 有一天,大魔術師遇到了小雪人,展開了一場有關日歷的對話。 如果你隨意在日歷上圈出同一個豎列上相鄰的三個日期,并把它們的和告訴我,我就能馬上知道這三天分別是幾號,你相信嗎? 那么讓我們試試吧!如果三天日期的...

  • 《日歷中的方程》一元一次方程PPT課件2

    《日歷中的方程》一元一次方程PPT課件2

    《日歷中的方程》一元一次方程PPT課件2 問題 1、一個豎列上相鄰三個數之間有什么關系? 2、如果設其中一個數為,則另外兩個數如何表示? 3、若三個數的和為60,請列出方程并求解這三天分別為幾號? 4、若三個數的和為75,你認為可能嗎? 為什么? 5、若三個...

  • 《日歷中的方程》一元一次方程PPT課件

    《日歷中的方程》一元一次方程PPT課件

    《日歷中的方程》一元一次方程PPT課件 議一議: (1)觀察某一個月的日歷,一個豎列上相鄰3個數之間有什么關系? (2)如果設其中的一個數為X那么其它兩個數怎樣表示?你是怎樣設未知數的? (3)根據你所的未知數X,列出方程,求出這三天分別是幾號。 (4...

  • 《解方程》一元一次方程PPT課件3

    《解方程》一元一次方程PPT課件3

    《解方程》一元一次方程PPT課件3 去分母的實質是什么?目的是什么? 解法一:1/7(x+14)=1/4(x+20) 先去括號采用上節課的方法. 解法二:先去分母后去括號 去分母 得 4(x+14)=7(x+20) 去括號 得 4x+56=7x+140 移項合并同類項 得 -3x=84 系數化為1 得 x=-28...

  • 《解方程》一元一次方程PPT課件2

    《解方程》一元一次方程PPT課件2

    《解方程》一元一次方程PPT課件2 觀察分析 解方程:4(x+0.5)+x=17 此方程與上課時所學方程有何差異? 解方程: x-6(2x-1)=4 此方程又該如何解呢? 解:去括號 得 x-12x+6=4 移項 得 x12x=4-6 合并同類項 得 -11x=-2 方程兩邊同除以-11得 x=2/11 ... ... ......

  • 《解方程》一元一次方程PPT課件

    《解方程》一元一次方程PPT課件

    《解方程》一元一次方程PPT課件 移項法則:把方程中的某一項改變符號后從方程的一邊移到另一邊這種變形叫做移項. 移項變號 例1、解方程: (1)2x+6=1 (2)3x+3=2x+7 例2、解方程: (1)1/4x=-1/2x+3 (2)1-3/2x=x/3-5 注意:分數系數的方程、方程中多于...

  • 《有趣的七巧板》基本平面圖形PPT課件

    《有趣的七巧板》基本平面圖形PPT課件

    《有趣的七巧板》基本平面圖形PPT課件 七巧板起源于宋代,最早稱作燕幾圖,創始人是黃伯恩。由一個正方形分割的七塊幾何形狀可以拼排成為千變萬化的幾何圖形,形似各種自然事物,縱橫離合變態無窮。七巧板不但經年流傳于中國南北,近年來在西方國家更是倍受...

  • 《垂直》基本平面圖形PPT課件2

    《垂直》基本平面圖形PPT課件2

    《垂直》基本平面圖形PPT課件2 動手畫垂線 你能利用三角尺畫出兩條互相垂直的直線嗎? 如何判斷你所畫的兩條直線互相垂直? 探究問題串 1.過一點能畫(折)已知直線的垂線嗎?這說明存在性 2.在同一平面內,過一點可以畫(折)幾條直線與已知直線垂直?這說...

  • 《垂直》基本平面圖形PPT課件

    《垂直》基本平面圖形PPT課件

    《垂直》基本平面圖形PPT課件 垂直的定義 垂直: 如果兩條直線相交成直角,那么這兩條直線互相垂直。 注: 兩條線段互相垂直是指這兩條線段所在的直線互相垂直。 動手畫垂線 1、你能利用三角尺畫出兩條互相垂直的直線嗎? 2、如何判斷你所畫的兩條直線互相垂...

  • 《平行》基本平面圖形PPT課件3

    《平行》基本平面圖形PPT課件3

    《平行》基本平面圖形PPT課件3 過一點畫已知直線的平行線 1.這一點的位置有要求嗎? 2.過直線外一點能畫已知直線的平行線嗎? 3.過直線外一點能畫幾條直線與已知直線平行? 平行線的性質 性質1:經過直線外一點有且只有一條直線與這條直線平行 . 性質2:平行于同...

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