《平面鏡成像》光現象PPT課件9 認識平面鏡 平面鏡反射面是光滑平面的鏡子． 通常也可以把平靜的液面、光滑的物體表面近似地看作平面鏡。如平靜的水面、拋光的大理石、金屬表面。 平 面 鏡 1.作用：改變光的傳播方向；成像。 2.應用： 潛望鏡； 舞蹈演員對著...
《光的反射》光現象PPT課件18 課前熱身 1日常生活中，小孔成像和影子的形成都表明光在同一種均勻介質中是沿______傳播的，地球距離太陽約1.51011m，我們所看到的太陽光實際上是 ____s前太陽發出的. 2 某人站在穿衣鏡前2 m處，他在鏡中的像到鏡面的距離是___m...
《光的反射》光現象PPT課件17 什么是光的反射？ 當光射到物體表面上時，被物體表面反射回去，這種現象叫光的反射。 提出問題：光的反射有什么規律嗎？ 猜想與假設： 1、反射光線與入射光線和法線的位置關系。 2、反射角與入射角的大小關系。 ... ... ... 交...
《光的傳播》光現象PPT課件9 光的傳播 1、了解什么是光源 2、理解光沿直線傳播及其應用 3、了解光在真空和空氣中的傳播速度 在漆黑的屋子里，我們什么也看不見 ，這是什么原因呢？ 一、光源 能夠發光的物體 思考？ 光是如何傳播的？ 二、光的傳播 探究 1、提...
《光的傳播》光現象PPT課件8 學習目標: 1.知道什么是光源和光源分為哪兩類。 2.通過實驗探究歸納光的傳播規律總結直線傳播的條件;列舉光沿直線傳播的應用實例能用光的直線傳播解釋影子、小孔成像現象。 3.記住光在真空中的傳播速度，了解光在不同介質中的...
《光的傳播》光現象PPT課件7 堂堂清內容： 1、了解光源？ 2、理解光沿直線傳播及其應用。 3、了解光在介質中的傳播速度，了解光年的概念。 1、光源 思考：什么是光源？ 定義：能自行發光的物體叫做光源。 將下列物體分類：太陽、月亮、電燈、蠟燭、書本、螢...
《噪聲的危害和控制》聲現象PPT課件10 導入新課 高昂的進行曲令人振奮，婉轉悠揚的歌聲讓人如癡如醉。 中國人民解放軍進行曲 小提琴演奏 刺耳的汽車喇叭聲、工地上機器的轟鳴聲則讓人感到緊張、煩躁。 汽車喇叭聲 轟鳴聲 學習目標 1.了解噪聲的來源和危害。...
《噪聲的危害和控制》聲現象PPT課件9 一、噪聲和它的來源 閱讀課文并討論： ﹙1﹚從物理的角度看，什么是噪聲？ ﹙2﹚從環境保護的角度看什么是噪聲？為什么有時樂聲也是噪聲？ ﹙3﹚我們身邊的噪聲主要來源有哪些？ 噪聲的來源： 工業噪聲：發動機運轉聲，...
《噪聲的危害和控制》聲現象PPT課件8 體驗1 感受樂音和噪聲 活動1：(1)聽一段優美的音樂；(2)用鐵釘刮玻璃，聽聽產生的聲音。 活動2：(1)大家一起來唱一首歌；(2)大家都在上自習，一個同學在旁邊大聲歌唱。 (1)活動1中，你喜歡哪一種聲音？為什么？ (2)活動2...
《噪聲的危害和控制》聲現象PPT課件7 復習回顧 1、聲的利用有哪些？ （1）聲波可以傳遞信息 （2）聲波可以傳遞能量 聲音對于我們的日常生活又有哪些不良的影響 1、什么樣的聲音是噪聲? 2、噪聲對人有什么危害？ 3、如何控制噪聲呢？ ... ... ... 一、噪聲的...
《聲的利用》聲現象PPT課件12 課前復習 1.聲音是怎樣產生的？什么是聲速？ 聲音是由物體的振動產生的。 聲速用來描述聲傳播的快慢， 大小等于聲在每秒內傳播的距離。 2.人能聽到聲音的頻率范圍是多少？什么是超聲波？什么是次聲波？ 聲音：20Hz20000Hz的聲...
《聲的利用》聲現象PPT課件11 溫故知新 1、聲音的三要素是：_______、_______、_______。 2、聲音的音調決定于發聲體振動的_______，_______越高，音調越高。 3、響度與發聲體的_______有關，_______越大，響度越大。 4、蒙上眼睛也能分辯同學們的說話聲音是...
《聲的利用》聲現象PPT課件10 課前復習 1、聲音是怎樣產生的？什么是回聲？ 聲音是由物體的振動產生的。 聲音向前傳播時遇到障礙物會反射回來就是回聲。 2、什么是超聲波？什么是次聲波？ 超聲波：高于20000Hz的聲 次聲波：低于20Hz的聲 ... ... ... 一.聲與...
《聲的利用》聲現象PPT課件9 學習目標 1.了解聲可以傳遞信息； 2.了解聲可以傳遞能量； 3.了解現代技術中與聲有關 知識的應用 一、聲與信息 人有人言，獸有獸語! 動物們不但能通過聲音交流，有的還能用人類聽不到的聲音來獲取信息。對此，你有所了解嗎？請說...
《聲音的特性》聲現象PPT課件11 學習目標 1.我要知道什么是音調和響度，能對二者進行區別。通過探究，我能知道音調與頻率的關系，響度跟振輻的關系，我會初步運用控制變量法設計實驗，體驗科學探究的過程。 2.我要簡單了解頻率、超聲波、次聲波的有關知識。...
《聲音的特性》聲現象PPT課件10 教學目標 1.了解聲音的特性 2.知道音調跟發聲體頻率的有關，響度跟發聲體的振幅有關 3.注意科學用語的嚴謹性 4.不同發聲體發出樂音的音色不同 一音調 1、聲音的高低叫音調 2、每秒振動的次數叫頻率 3、音調與什么因素有關 頻...
《聲音的特性》聲現象PPT課件9 學習目標 1.了解聲音的特性； 2.知道聲音的音調跟發聲體的頻率有關； 3.知道聲音的響度跟發聲體的振幅有關； 4.知道不同發聲體發出聲音的音色不同. 知識點一：音調 1.音調： 指聲音的高低（或粗細） 例如：女高音、男低音、聲...
《聲音的特性》聲現象PPT課件8 第一環節：創設情境，引入新課 你聽到的聲音相同嗎？你在生活中還知道哪些描述聲音的不同語言、詞匯？ 第二環節：師生互動，探究新知 1、音調 演示實驗： 1.緩慢劃過梳齒 2.快速劃過梳齒 聽聲音有何不同？ 我們把聲音的高低叫...
《聲音的產生與傳播》聲現象PPT課件15 學習目標 1.通過觀察和實驗，初步認識聲音產生的條件 2.知道聲音是由物體的振動產生的 3.了解聲源的概念 4.通過觀察和實驗，初步認識聲音傳播的條件 5.知道聲音傳播需要介質，聲音在不同介質中傳播的速度不同 ... ... ....
《聲音的產生與傳播》聲現象PPT課件14 學 習 目 標 初步認識聲音產生和傳播的條件 知道聲音是由物體的振動產生的 聲音的傳播需要介質，聲音在不同的介質中傳播速度不同。 知道回聲是怎么回事 ... ... ... 1.聲源:發聲的物體。 探究活動一 你能讓他們發出聲音...