《無形的財產》擁有財產的權利PPT課件2 教學目標 情感態度價值觀目標：積極創造智力成果為祖國、為人類作貢獻尊重他人的智力成果權。 能力目標：提高運用法律武器維護智力成果權的能力。 知識目標：智力成果的含義、表現及作用;智力成果包含的內容依法維...
《無形的財產》擁有財產的權利PPT課件 二.財產留給誰? 1.遺產的含義和條件。 2.被繼承人、繼承人、繼承權的含義、法定繼承人的范圍。 3.法定繼承順序。 4.繼承權的實現方式。 5.法定繼承的含義和遺產份額的分配原則。 6.遺囑繼承的含義，有效遺囑必具條件。...
《財產留給誰》擁有財產的權利PPT課件8 學 習 目 標 一、我們享有財產繼承權 1、被繼承人的含義、遺產的含義及條件 2、繼承人、繼承權的含義 3、法定繼承人的范圍 二、繼承權的實現方式 1、法定繼承 法定繼承的順序、分配原則 2、遺囑繼承 有效遺囑的構成要...
《財產留給誰》擁有財產的權利PPT課件7 學習目標 【知識目標】了解遺產、被繼承人、繼承人、繼承權的含義及法定繼承的范圍、繼承順序；繼承權的實現方式以及在繼承權發生爭議時我們應有的態度和方法. 【能力目標】在繼承權發生爭議時，我們應有的態度和方法...
《財產留給誰》擁有財產的權利PPT課件6 情景劇場 材料：中學生曉軍，全家共六口人，屬于其父所有的個人財產有稿酬存款、圖書字畫、寶石古玩等，其家產還有五間私房、彩電、冰箱等。因曉軍父親病情惡化，曉軍的母親、爺爺、奶奶、姑姑都在在談論財產繼承問題...
《財產留給誰》擁有財產的權利PPT課件5 有關繼承的概念 被繼承人：法律上將遺留財產的死者 繼承人：繼承死者合法財產的所有人（受遺者） 法定繼承人：在法律上依法繼承死者遺產的人也就是法定繼承人 繼承權：繼承人依法取得被繼承人遺產的權利。 繼承權的取...
《財產留給誰》擁有財產的權利PPT課件4 一 、我們享有財產繼承權 1 被繼承人：遺留財產的死者。 2 繼承人：依法繼承死者遺產的人。 3 遺產：被繼承人遺留的個人合法財產。 4、作為遺產必須具備的三個條件： 一、必須是公民死亡時遺留的財產。 二、必須是公民...
《財產留給誰》擁有財產的權利PPT課件3 學習目標 1.正確認識遺產和繼承問題，如遺產的含義、必備條件，被繼承人、繼承人、繼承權的含義以及法定繼承人的范圍、繼承順序，遺產繼承的方式，遺贈與遺囑繼承的區別，學會依法維護繼承權。 2.培養注重情義、互諒互...
《財產留給誰》擁有財產的權利PPT課件2 案 例 分 析： 趙強夫婦，于1960年收養一女取名趙娟，此后五年中又生育兩子取名趙明和趙亮。27年后兒女都成家另過。趙妻去世后，趙娟搬回家照顧父親和祖母。趙強自己原有私房2間（現租住單位公房一套），存款3萬元，股...
《財產留給誰》擁有財產的權利PPT課件 一、合法財產及其所有權 1、財產所有權 依法對自己的財產享有的----- 占有、使用、收益和處分的權利。 憲法規定:公民的合法的私有財產權不受侵犯. ... ... ... 知識鏈接： 1、保護公民的私有財產權的方式。 （1）、通過...
《財產屬于誰》擁有財產的權利PPT課件6 學習目標 1、知道社會財產的歸屬劃分，了解公民的合法財產范圍。 2、掌握財產所有權的涵義。 3、能夠鑒別合法財產和非法財產。 人們的生活離不開財產。財產是物資及可換取物資的錢財。它是人們賴以生存和發展的物質基...
《財產屬于誰》擁有財產的權利PPT課件5 教學目標 依據：本節課的結構和內容；學生的認知水平和心理特征 一、知識目標 財產所有權的涵義，法律保護公民合法財產及財產所有權的意義。 二、能力目標 鑒別合法財產和非法財產的能力，依法維護財產所有權。 三、情...
《財產屬于誰》擁有財產的權利PPT課件4 我國公民權利的廣泛性是如何體現的? 我國公民權利具有廣泛性包括政治權利、文化權利和經濟權利等。 引言：人們的生活離不開財產。財產：指物資以及可以換取物資的錢財，財產不僅包括看得見的財富，還包括無形的精神產...
《財產屬于誰》擁有財產的權利PPT課件3 學習目標 1.知道公民的合法財產的分類、范圍；財產所有權的含義、內容；理解法律保護公民合法財產的意義、方式。 2.當自己的財產所有權受到侵害時，學會及時尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權益。 3.培養財產意...
《財產屬于誰》擁有財產的權利PPT課件2 一、合法財產及其所有權 （一）合法財產 合法財產分為哪幾類？ 社會上的財產十分豐富，按照歸屬劃分，有的屬于個人所有，有的屬于集體所有，有的屬于國家所有。 下列財產哪些屬于個人所有？哪些不應該屬于個人所有?為...
《財產屬于誰》擁有財產的權利PPT課件 學生思考：我的財富 在這些社會財富中，哪些是屬于我們個人合法所有的？請看下面幾個事例： ①某農民在開墾荒山時無意中挖出兩件國家二級文物，賣給文物走私販子，得款三萬余元。 ②小云在放學途中撿拾到一個裝有820元...
《珍惜學習機會》終身受益的權利PPT課件6 維護受教育權利 請你判斷以下初中生的受教育權受到哪些方面的侵害? 1、小華的父親說她成績不好也考不上大學生，讓正在念初二的她出來打工掙錢。 2、某工廠收一批在校的初中生進廠打工。 3、學校附近的KTV經常音響開...
《珍惜學習機會》終身受益的權利PPT課件5 （一）維護受教育權利 1、侵犯受教育權的行為時有發生 活動一:慧眼識侵權 1、離某中學100米處新開一家網吧，電腦設備嶄新，上網費用便宜，還推出上網三小時可免費再上一小時的優惠。 2、某工廠收一批在校的初中生進...
《珍惜學習機會》終身受益的權利PPT課件4 學習目標 1、知識與能力目標： 知道受教育權受到侵害時要采取各種合法方式予以維護； 明確履行受教育義務的主要內容。 2、過程與方法目標： 通過案例分析，小組探究，提高依法維護自己受教育權的能力； 通過閱讀感悟...
《珍惜學習機會》終身受益的權利PPT課件3 【學習目標】 1、通過教學，使學生知道受教育既是法律賦予公民的權利，也是公民必須履行的義務。 2、培養維護自己受教育合法權益的能力，提高學生辨別是非的能力和創新思維的思辨能力。 3、培養學生的義務意識和責任...