人教版七年級數學上冊《有理數的加法》有理數PPT教學課件，共19頁。
一、交流預習——教師提問-君友釋疑
1.如果向東走3米記作+3米，那么向西走5米記-作5米_______.
2.已知a=-4，b=+2， ︱a ︳+︱b︱=_____
3.小學學過的加法是正數相加、正數與0相加， 引入負數后加法有哪幾種情況？
二、互助探究——君友探究
一輛汽車作左右方向的運動，我們規定向左為負，向右為正（向右運動 5m記作5m，向左運動5m記作-5m）
問題1:如果汽車先向右運動5m，再向右運動3m，那么兩次運動的最后結 果是什么？可以用怎樣的算式表示?
用數軸表示-10 10
用算式表示： 5+3=8 8
加↓數 加↓數 結↓果
(+5) + (+3) +8
=(- 5) + (-3) =- 8
探究一：觀察以上兩個算式，完成以下3個問題。
（1）每個算式中兩個加數的符號有什么關系？
（2）每個算式中結果的符號與兩個加數的符號有什么關系？
（3）每個算式中結果的絕對值與兩個加數的絕對值有什么關系？
結果的絕對值等于兩個加數的絕對值的和法則: 同號兩數相加，取相同的符號，并把絕對值相加.
-( 4 + 8=) - 12 ( - 4 ) + ( - 8 ) =
同號兩數相加取相同的符號并把絕對值相加
加數 加數 結果
↓ ↓ ↓
（+3 ）+（-5 ）= -2
( -3) + ( +5 ) = +2
探究二：觀察以上兩個算式，完成以下問題:
（1）每個算式中兩個加數的符號有什么關系？
符號相反
（2）每個算式中結果的符號與兩個加數的符號有什么關系？
結果的符號與絕對值較大的加數的符號相同
（3）每個算式中結果的絕對值與兩個加數的絕對值有什么關系？
結果的絕對值等于較大的絕對值減去較小的絕對值
絕對值不相等的異號兩數相加,取絕對值較大的加數的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值.
小結：從問題的答案中可知，互為相反數的兩個數相加，結果為0。
確定類型 定符號 絕對值
有理數加法法則
相同符號 相加 同號
（1）同號兩數相加，取相同的符號，并把絕對值相加；取絕對值較大異號(絕對值不相 相減的加數的符號 等)
（2）絕對值不相等的異號兩數相加，取絕對值較大的加數的符號，異號(互為相反數 結果是0并用較大的絕對值減去較小的絕對值；)
（3）互為相反數的兩數相加得0；與0相加仍是這個數
（4）一個數同0相加，仍得這個數。
總結提升
通過有理數加法法則的學習，同學們，你們認為如何進行有理數加法運算呢？
方法總結：
1.先判斷類型（同號、異號等）；
2.再確定和的符號；
3.最后進行絕對值的加減運算.
... ... ...
關鍵詞：有理數的加法PPT課件免費下載，有理數PPT下載，.PPTX格式；
