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《實際問題與二次函數》二次函數PPT課件下載(第1課時)

《實際問題與二次函數》二次函數PPT課件下載(第1課時) 詳細介紹:

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人教版九年級數學上冊《實際問題與二次函數》二次函數PPT課件下載(第1課時),共15頁。

情境引入

通過配方,寫出下列拋物線的開口方向、對稱軸和頂點坐標。

(1)y=6x2+12x

解:(1)y=6(x+1)2-6,拋物線的開口向上,對稱軸為x=-1,頂點坐標是(-1,-6)。

(2)y=-4x2+8x-10

解:(2)y=-4(x-1)2-6,拋物線的開口向下,對稱軸為x=1,頂點坐標是(1,-6)。

以上兩個函數,哪個函數有最大值,哪個函數有最小值?說出兩個函數的最大值、最小值分別是多少?

函數y=6x2+12x有最小值,最小值y=-6,函數y=-4x2+8x-10有最大值,最大值y=-6。

教學新知

從地面豎直向上拋出一小球,小球的高度h(單位:m)與小球運動時間t(單位:s)之間的關系式是h=30t-5t2(0≤t≤6)。小球運動的時間是多少時,小球最高?小球運動中的最大高度是多少?

畫出函數h=30t-5t2(0≤t≤6)的圖象。

可以看出,這個函數的圖象是一條拋物線的一部分。這條拋物線的頂點是這個函數的圖象的最高點,也就是說,當t取頂點的橫坐標時,這個函數有最大值。

知識梳理

知識點1:面積最值問題。

①找好自變量;②利用相關的圖象面積公式,列出函數關系式;③利用函數的最值解決面積最值問題。注意:自變量的取決范圍。

知識點2:利潤最值問題。

巧設未知數,根據利潤公式列出函數關系式,再利用二次函數的最值解決利潤最大問題是否存在最大利潤問題。

知識要點

面積最值問題:

①找好自變量;②利用相關的圖象面積公式,列出函數關系式;③利用函數的最值解決面積最值問題。注意:自變量的取決范圍。

利潤最值問題:

巧設未知數,根據利潤公式列出函數關系式,再利用二次函數的最值解決利潤最大問題是否存在最大利潤問題。

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