《認識比例尺》比例尺PPT課件
教學目標
1、結合具體事例，經歷按1：1畫圖以及按一定比例縮小畫圖的過程。
2、理解比例尺的含義，能按比例尺畫出簡單的示意圖。
3、積極參與操作活動，感受按比例畫圖的作用，獲得成功的學習體驗。
說一說
他們設計的名片符合大頭蛙的要求嗎？
像這樣畫出的圖形，與要求的尺寸一樣，我們就說這樣的圖是按1：1畫的。
像大頭蛙名片這樣，圖上距離和實際距離有一定的比，這個比就是這幅圖的比例尺。
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畫一個長60厘米，寬是45厘米的鏡框的示意圖。
如果按1：1畫在作業本上可以嗎？為什么？
如果把鏡框的長和寬分別縮小到原來的1/15，你會畫嗎？試一試吧！
說一說
圖上1厘米表示實際長度多少厘米？畫圖的比例是什么？
圖上1厘米表示實際長度15厘米，也就是按1：15畫的。我們就說這幅圖的比例尺是1：15。
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歸納總結
1.畫圖時，可以先確定這幅圖的比例尺，根據不同的比例尺畫出相應的圖形。
2.同一個圖形，比例尺不同，畫出的圖形的大小不同，但形狀相同。
試一試
測量黑板的長和寬，按1：20的比例尺畫出它的示意圖。
長：_________
寬：_________
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練一練
1.選擇課桌或凳子面，畫出它們的示意圖，填寫活動報告。
2.找一張小畫片，先畫出它的長和寬，然后按2：1的比例尺畫出這張畫片的形狀示意圖。
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