冀教版六年級數學上冊《比例尺的應用》比例尺PPT教學課件，共20頁。
學習目標
1.結合北京至鄭州鐵路線示意圖，經歷測量線路長度，按給定的比例尺估算實際路程的過程。
2.能根據圖上線路的長度和給定的比例尺，用自己喜歡的方法估算或計算兩地的實際路程。
3.感受“比例尺”在日常生活中的應用，獲得利用比例尺估算兩地路程的實踐經驗。
新知探究
請看一幅中國地圖。
這個比例尺表示什么意思？
比例尺1：100000000
利用圖上的比例尺，我們可以估算兩地之間的距離。
下面是北京至鄭州鐵路路線示意圖的一部分。
說一說有哪幾個站？鐵路線的形狀是什么樣的？這個比例尺表示什么意思？
課堂小結
圖上距離、實際距離和比例尺，已知其中的兩個量，就可以求出第三個量。
圖上距離=實際距離×比例尺
實際距離=圖上距離÷比例尺
... ... ...
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