《化學變化伴隨現象》物質的變化PPT課件2 有很多現象可以幫助我們判斷物質是不是發生了化學變化。 化學變化一般都伴 隨著哪些現象呢？ 在我們的周圍，有許多的化學變化在進行著。物質的化學變化過程往往伴隨產生種種現象，盡管現象各不相同，但是歸納起來大...
《化學變化伴隨現象》物質的變化PPT課件 有很多現象可以幫助我們判斷物質是不是發生了化學變化。 化學變化一般都伴 隨著哪些現象呢？ 我們觀察到的現象： 鐵釘上有紅色(紅棕色）物質生成，硫酸銅液體的顏色變淺。 硫酸銅溶液與鐵釘的反應屬于化學變化嗎？ 我...
《鐵生銹了》物質的變化PPT課件2 生活中，你看見過生銹的東西么？ 它們可能出現在什么地方？ 鐵生銹是什么變化？ 同學們，你覺得鐵生銹是什么變化？ 要判斷鐵生銹是物理變化還是化學變化，首先我們就要判斷這個變化有沒有產生新的物質。那么，鐵和鐵銹是不是...
《鐵生銹了》物質的變化PPT課件 買來的新自行車沒有生銹，用過一段時間，有些部位會生銹 生活中，我們經常會看到一些鐵制品生銹 觀察鐵銹 觀察比較鐵片與鐵銹，它們之間有什么不同？ ... ... ... 鐵片和鐵銹比較記錄表 通過觀察比較，鐵銹還是鐵嗎？鐵生銹是...
《小蘇打和白醋的變化》物質的變化PPT課件3 小蘇打的特點：白色的細小晶體 白醋的特點：無色的液體，聞上去有一股酸味 討論： A、我們該怎樣做這個實驗呢？請設計自己的方案。 B、怎樣混合，混合的數量是多少？ ... ... ... 在這個實驗中，小蘇打和白醋的比...
《小蘇打和白醋的變化》物質的變化PPT課件2 把小蘇打和白醋在玻璃杯中進行混合，會發生什么變化？ 小蘇打和白醋混合后，產生了大量氣體，這是什么氣體呢？ 科學家經過大量的研究，已經確定這種氣體是二氧化碳，它是空氣的組成部分。二氧化碳氣體能使燃著的火...
《小蘇打和白醋的變化》物質的變化PPT課件 在上節課中，我知道了： 1、淀粉本身是一種沒有味道的營養物質，在我們唾液的作用下，它會變成有______味的營養物質。 2、在淀粉上滴碘酒，淀粉會變成色。淀粉遇碘酒變顏色，是一種______變化。 3、在米飯和饅頭上...
《米飯、淀粉和碘酒的變化》物質的變化PPT課件4 活動一：品嘗米飯 品嘗任務： 1、剛開始品嘗時不要咀嚼，說說米飯原本有沒有味道？ 2、然后反復咀嚼大約12分鐘，感受米飯中味道有什么變化？ 嘗完后思考： 米飯原來是甜的嗎？如果米飯中的甜味是咀嚼后產生的...
《米飯、淀粉和碘酒的變化》物質的變化PPT課件3 會變味的米飯 平時品嘗米飯是什么味道？ 咀嚼一會是什么味道？ 米飯出現甜味是因為什么？ 咀嚼米飯和饅頭感覺一樣嗎？ 剛開始沒有什么特殊的味道，后來味道發生了變化，出現了甜味。 你知道是什么原因嗎？一起...
《米飯、淀粉和碘酒的變化》物質的變化PPT課件2 品嘗思考 在品嘗過程中思考兩個問題： 1、米飯剛入口時是什么味道？ 2、咀嚼一會兒后又是什么味道？ 米飯為什么會變甜呢？ 原來，米飯中有一種叫淀粉的東西，在我們的咀嚼過程中發生了變化，變得有甜味兒了。...
《米飯、淀粉和碘酒的變化》物質的變化PPT課件 米飯是我們的主食，我們幾乎天天在吃米飯。 吃進去的米飯發生了什么變化呢？ 品嘗米飯三步曲 1.品嘗一口米飯，說說米飯是什么味道的？ 2.再咀嚼一會兒，有什么感覺？ 3.當出現甜味時，咽下米飯。 米飯出現甜味...
《物質發生了什么變化》物質的變化PPT課件5 混合中，黃豆發生變化了嗎？沙發生變化了嗎？ 可以證明嗎？ 分離后，黃豆與沙的原有屬性變了沒有？ 這一過程中黃豆與沙的原有屬性沒有改變，我們可以說它們本質沒變。 物理變化 只改變了物質的狀態、形狀大小等，...
《物質發生了什么變化》物質的變化PPT課件4 安全小貼士： 糖要放得少一些。 由于加熱時鋼勺溫度較高因此手握勺子頂端； 注意眼睛不能靠勺子太近 加熱結束不能用手去摸加熱部分； 運用多種感官觀察白糖的變化，并作好記錄。 A.白糖熔化，變成液態。 B.顏色先...
《物質發生了什么變化》物質的變化PPT課件3 物質的變化是怎樣發生的呢？生活中，經常要混合一些物質，如炒菜的時候，把調味品和蔬菜混合。 物質之間相互混合，會發生變化嗎？ 把杯子中的沙倒入裝有豆子的杯子進行混合、攪拌。在混合沙和豆子的過程中，沙發生...
《物質發生了什么變化》物質的變化PPT課件2 物質的變化是怎樣發生的呢？ 物質之間相互混合，會發生變化嗎？ 混合后沙發生變化了嗎？豆子發生變化了嗎？ 將他們的混合物用篩網分離，與原來的比較發生變化了嗎？ ... ... ... 我們把白糖加熱后，白色的糖變為黑...
《物質發生了什么變化》物質的變化PPT課件 討論、制定實驗計劃： 1、如何混合？ 2、沙和豆子要全部混合嗎? 3、混合后的豆子和沙，為了和未混合的對比觀察，我們還應該怎么做？ 實驗步驟： 1、留樣，將少量沙和豆分別留在碗內。 2、將沙和豆子混合。 3、再充...
《我們身邊的物質》物質的變化PPT課件5 我們身邊的物質 世界是由物質構成的。 空氣、電、火、聲音是物質嗎？ 物質能直接或間接觀察到的實際存在的東西。 整個世界都是由物質構成的。 物質會變化嗎？ 世界上有不變的物質嗎？ 巖石、房屋、馬路，它們也在變化...
《我們身邊的物質》物質的變化PPT課件4 它們是物質嗎？ 它們同樣存在于我們的生活中，我們能感知到，所以也是物質。 能直接或間接觀察到的實際存在的東西都是物質。 整個世界都是由物質構成的。 ... ... ... 比較：這兩組實驗有什么不同點？ 前者沒有產生新...
《我們身邊的物質》物質的變化PPT課件3 物質：是指直接或間接觀察到的實際存在的東西。 世界是由物質構成的。 物質是變化。 世界上有不變的物質嗎？說出你的依據。 ... ... ... 實驗要求說明： A.試一試用不同的方法讓紙、蠟燭和回形針發生變化。 B.把變化的...
《我們身邊的物質》物質的變化PPT課件2 物質 書本、橡皮、桌子、電燈、自來水 空氣、電、火、聲音 其實，我們能直接或間接觀察到的實際存在的東西都是物質，整個世界都是由物質構成的。 神仙 妖魔 鬼怪 想法這些是物質嗎？為什么？ 只改變物質的形狀、大...