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  • 《平面直角坐標系》PPT課件5

    《平面直角坐標系》PPT課件5

    《平面直角坐標系》PPT課件5 學習目標: 1、認識平面直角坐標系,會建立平面直角坐標系; 2、會由點找坐標 3、會由坐標找點 4、理解象限及各象限內點的坐標符號 5、理解并掌握坐標軸上的點的坐標。 自主學習 1、如何確定一個點在一條直線上的位置? 2、怎樣...

  • 《平面直角坐標系》PPT課件4

    《平面直角坐標系》PPT課件4

    《平面直角坐標系》PPT課件4 一:如何確定直線上點的位置? 在直線上規定了原點、正方向、單位長度就構成了數軸。 數軸上的點可以用一個數來表示,這個數叫做這個點在數軸上的坐標. 例如點A在數軸上的坐標為-3,點B在數軸上的坐標為2。反過來,知道數軸上一...

  • 《用有序數對表示位置》PPT課件2

    《用有序數對表示位置》PPT課件2

    《用有序數對表示位置》PPT課件2 學習目標: 1.讓學生在現實情境中感受確定物體位置的不同方法。 2.會用有序數對確定物體的位置 3.讓學生感受生活與數學的密切聯系,培養學生學習數學的興趣和應用數學的意識。 自主探究: 1.結合游戲,觀察課本164頁圖14-1,...

  • 《用有序數對表示位置》PPT課件

    《用有序數對表示位置》PPT課件

    《用有序數對表示位置》PPT課件 觀察與思考 問題1:在體育課上,如果全班48人站成一行,你怎樣表示某一同學所處的位置? 問題2:如果同學們排成了6行8列(如下圖),怎樣表示隊列中小亮、小瑩、大剛所處的位置呢? 想一想 1、用這種方法確定平面內一個物體的...

  • 《圓》PPT課件

    《圓》PPT課件

    《圓》PPT課件 預習提示 圓的定義、圓心、半徑、圓的表示方法 點和圓的位置關系 圓的集合定義 圓的有關概念:弦,直徑,弧,弧的表示方法, 優...

  • 《多邊形》PPT課件2

    《多邊形》PPT課件2

    《多邊形》PPT課件2 五邊形內角和=3180=540 總結:n邊形內角和公式 n邊形內角和=(n-2) 180 反思:我們是怎樣求多邊形內角和的? 就是從多邊形的一個頂點出發,把一個多邊形分成幾個三角形. ... ... ... 練一練 1.十二邊形的內角和是( )。 2.一個多邊形當...

  • 《多邊形》PPT課件

    《多邊形》PPT課件

    《多邊形》PPT課件 多邊形的定義 你能仿照三角形的定義給出多邊形的定義嗎? 在平面內,由若干條線段首尾順次相接,且有公共端點的線段不在同一條直線上,這樣得到的圖形叫做多邊形。 對角線:連接多邊形不相鄰的兩個頂點的線段. 在平面內,內角都相等,邊也...

  • 《三角形》PPT課件5

    《三角形》PPT課件5

    《三角形》PPT課件5 學習目標: 1.自主探索三角形的外角性質和外角和. 2.掌握三角形的外角性質、外角和及其應用. 知識回顧 1.三角形三個內角的和等于多少度? 2.三角形的外角的意義? 3.在△ABC中, (1)C=90,A=30 ,則B=_______; (2)A=50 B=C,則B=___...

  • 《三角形》PPT課件4

    《三角形》PPT課件4

    《三角形》PPT課件4 三角形的中線 (1)連接△ABC的頂點A和它所對的邊 BC 的中點D所得線段 AD叫做△ABC 的邊BC上的中線. (2)三角形中線的性質: ①如上圖AD是△ABC 的中線,則有( BD )=( DC )=1/2BC; ②△ABD的面積=(△ADC的面積或△ABC的面積的一半)...

  • 《三角形》PPT課件3

    《三角形》PPT課件3

    《三角形》PPT課件3 教學目標 1.經歷動手操作、探索發現、猜想驗證,發現揭示并初步應用三角形三邊關系即三角形的任何兩邊之和大于第三邊的活動過程,發展空間觀念,培養初步的邏輯思維能力、動手操作能力,體驗做數學用數學的樂趣。 2.經歷探索、發現、應用...

  • 《三角形》PPT課件2

    《三角形》PPT課件2

    《三角形》PPT課件2 學習目標: 1.理解三角形的概念,知道它各部分的名稱,了解它的特性,掌握它的分類。 2.培養觀察、比較、分析、探究等能力,發展創新思維。 3.在小組合作學習中培養團結合作精神,激發學生良好的數學學習情感,增強學習的自信心 . 觀察下...

  • 《三角形》PPT課件

    《三角形》PPT課件

    《三角形》PPT課件 自主學習 通過認真地預習,你能回答下面的問題嗎? 1、三角形的定義? 2、三角形的構成? 3、三角形如何表示,它的邊呢? 4、三角形如何分類? ... ... ... 1、三角形的定義 由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三...

  • 《用公式法進行因式分解》PPT課件2

    《用公式法進行因式分解》PPT課件2

    《用公式法進行因式分解》PPT課件2 動動腦,回答下列問題: 1 什么叫因式分解?我們學過的因式分解的方法是什么? 2 因式分解與整式乘法有什么區別和聯系? 3 你能對m2-4,m2+4m+4進行因式分解嗎? 完成下面填空并思考: (一)根據乘法公式計算: ①(m+2)(m-...

  • 《用公式法進行因式分解》PPT課件

    《用公式法進行因式分解》PPT課件

    《用公式法進行因式分解》PPT課件 學習目標: 1、理解因式分解中的平方差公式、完全平方公式的意義。 2、能運用公式法對多項式進行因式分解。 3、了解因式分解的一般步驟。 學習重點:能運用公式法對多項式進行因式分解 學習難點:公式法的正確運用 回 顧 思...

  • 《用提公因式法進行因式分解》PPT課件2

    《用提公因式法進行因式分解》PPT課件2

    《用提公因式法進行因式分解》PPT課件2 合作與探究 1、求下列整式乘法的積: ①、m(a+b+c)=ma+mb+mc ②、5y2(y+4)=5y3+20y2 2、相信你能很快說出下面的結果: ①、ma+mb+mc=m(a+b+c) ②、5y3+20y2=5y2(y+4) 因式分解:把一個多項式化成幾個整式乘積的形式。...

  • 《用提公因式法進行因式分解》PPT課件

    《用提公因式法進行因式分解》PPT課件

    《用提公因式法進行因式分解》PPT課件 交流與發現: 找出下列多項式中各項都含有的相同因式: 1、am+bm+cm m 2、12m2-4m3 4m2 3、5x2y-10xy 5xy 公因式:多項式中各項都含有的相同因式。 找公因式的方法: 1、各項系數是整數時,找各系數的( )。 2、找各項...

  • 《完全平方公式》PPT課件3

    《完全平方公式》PPT課件3

    《完全平方公式》PPT課件3 目標導航 1、熟練利用完全平方公式進行計算; 2、靈活運用平方差與完全平方公式進行混合運算; 3、在應用乘法公式進行計算的過程中,感受乘法公式的作用和價值。 溫故知新 前兩節你學過哪些乘法公式? a2 - b2 = (a+b)(a-b) (a + b...

  • 《完全平方公式》PPT課件2

    《完全平方公式》PPT課件2

    《完全平方公式》PPT課件2 完全平方公式的數學表達式: (a+b)2= a2 +2ab+b2 (a-b)2= a2 - 2ab+b2 完全平方公式的文字敘述: 兩個數的和(或差)的平方,等于它們的平方和,加上(或減去)它們的積的2倍。 完全平方公式 的幾何意義 和的完全平方公式: (a+b)2...

  • 《完全平方公式》PPT課件

    《完全平方公式》PPT課件

    《完全平方公式》PPT課件 復習 1.敘述平方差公式的內容并用字母表示. 兩個數的和與這兩個數的差的積 等于這兩個數的平方差. 公式表示: (a+b) (a-b)=a2 b2 2. 103 97=(100+3) (100-3) 完 全 平 方 公 式 王大伯有一塊邊長為a米的正方形實驗田, 因需要將其邊...

  • 《平方差公式》PPT課件2

    《平方差公式》PPT課件2

    《平方差公式》PPT課件2 多項式與多項式是如何相乘的? (a+b)(m+n)=am+an+bm+bn (x + 1)( x-1) =x2-1x+1X-11 =x2-1 算一算,比一比,看誰算得又快又準 計算下列各題 ①(x + 4)( x-4) ②(1 + 2a)( 1-2a) ③(m+ 6n)( m-6n) ④(5y + z)(5...

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