《二元一次方程組的解法》PPT課件3 1、根據等式性質填空: 1若a=b那么ac=bc.(等式性質1) 思考:若a=bc=d那么a+c=b+d嗎? 2若a=b那么ac=bc.(等式性質2) 2、用代入法解方程的關鍵是什么？ 3、解二元一次方程組的基本思路是什么？ ... ... ... 1、解二元一次方...
《二元一次方程組的解法》PPT課件2 知識回顧 問題1：什么是二元一次方程？ 含有兩個未知數，并且所含未知數的項的次數都是1的方程叫做二元一次方程。 問題2：什么是二元一次方程組？ 由兩個一次方程組成，并且含有兩個未知數的方程組 問題3：什么是二元一次...
《二元一次方程組的解法》PPT課件 數學思想方法：代入消元法 觀察方程組中方程(1)與方程(2)我們可以發現什么？ 發現一:如果未知數的系數互為相反數則兩個方程左右兩邊分別相加可以消去一個未知數. 發現二:如果未知數的系數相同則兩個方程左右兩邊分別相減也...
《認識二元一次方程組》PPT課件4 如果列一元一次方程 解：設東段長為x千米， 則西段長為（x+6100）千米 列方程為 x+(x+6100)=7300 自主學習 如果設長城東段長的為x千米，西段的長為y千米，那么長城的全長為___________千米，西段比東段長 __________千米 根...
《認識二元一次方程組》PPT課件3 情景導航 雄偉的長城是中華民族的象征，長城東起鴨綠江，西達嘉峪關，全長7300千米，其中東段從鴨綠江到山海關，西段從山海關到嘉峪關，西段比東段長6100千米。長城的東、西段各長多少千米？ 標出已知量，未知量，等量關系...
《認識二元一次方程組》PPT課件2 學習目標 1.了解二元一次方程及其解、二元一次方程組及其解的意義； 2.能識別二元一次方程、二元一次方程組。 重點難點 重點：二元一次方程及其解、二元一次方程組及其解的意義。 難點：二元一次方程解的個數。 ... ... ......
《認識二元一次方程組》PPT課件 情景導航 雄偉的長城是中華民族的象征，長城東起鴨綠江，西達嘉峪關，全長7300千米，其中東段從鴨綠江到山海關，西段從山海關到嘉峪關，西段比東段長6100千米。長城的東、西段各長多少千米？ 問題1:你會用一元一次方程解決問...
《平行線的判定》PPT課件2 復習提問 1.平行線的判定方法？ 2.如下圖所示請說出能夠得到直線AB∥CD的所有直接條件，并說明理由。 反饋評價、游戲接龍 1.如果A＝3，那么AD∥BE（同位角相等兩直線平行.） 2.如果2＝E，那么BD∥CE （內錯角相等兩直線平行....
《平行線的判定》PPT課件 知識回顧 如圖，點B，A，E在一條直線上，若AD∥BC，那么： （1）1=B，根據是兩直線平行，同位角相等。 （2）2=C，根據是兩直線平行，內錯角相等。 （3）DAB+B =180，根據是兩直線平行，同旁內角互補。 實驗與探究 怎樣才能判定兩條...
《平行線的性質》PPT課件3 學習目標 1、通過實際操作，探索：兩條平行直線被第三條直線所截同位角相等的性質。并通過說理，認識兩條平行直線被第三條直線所截內錯角相等和同旁內角互補的性質. 2、會運用平行線的性質，解決與三線八角有關的問題。 3、經歷...
《平行線的性質》PPT課件2 復習回顧 平行線的性質1： 兩條平行線被第三條直線所截，同位角相等. 簡寫為：兩直線平行，同位角相等. 平行線的性質2： 兩條平行線被第三條直線所截，內錯角相等. 簡寫為：兩直線平行，內錯角相等. 平行線的性質3： 兩條平行線被...
《平行線的性質》PPT課件 回顧與思考 如圖三線八角，把所有的同位角、內錯角、同旁內角都找出來（注意分清他們的位置特點）。 如果圖形中的直線a，b是兩條平行直線，那么所構成的同位角，內錯角，同旁內角之間有什么數量關系哪？ 學習目標： 1、探索平行線的...
《平行線和它的畫法》PPT課件2 學習目標： 1.理解平面內兩條直線平行的概念和表示方法。 2.會利用三角尺和直尺過直線外一點畫已知直線的平行線。 3.理解并掌握平行線的基本性質。 平行線的概念： 在同一平面內，不相交的兩條直線叫做平行線。 如圖直線AB與直...
《平行線和它的畫法》PPT課件 什么是平行線 在同一平面內，不相交的兩條直線叫做平行線（parallel lines）. 如圖：直線AB與直線CD平行，記作AB∥CD 讀作AB平行于CD. 平行線有什么特征 1.在同一平面 2.不相交 ... ... ... 畫法步驟 1. 用三角板的一條直角邊...
《同位角、內錯角、同旁內角》PPT課件2 學習目標 1.知道三線八角的含義。 2.理解同位角、內錯角、同旁內角的含義。 3.能說出兩個同位角、內錯角、同旁內角是由那兩條直線被那條直線截得。 復習：1.平面上兩條直線有哪兩種位置關系?（平行和相交） 2.兩條直線...
《同位角、內錯角、同旁內角》PPT課件 復習：1.平面上兩條直線有哪兩種位置關系?（平行和相交） 2.兩條直線相交有幾個角?（4個） 3.兩條直線與第三條直線相交呢？（8個） 4.你能找出這8個角的關系嗎？ 1與3，2與4， 5與7，6與8 分別是對頂角。 5.這些角還有...
《垂直》PPT課件3 自主學習+小組交流 閱讀課本P19P21思考下列問題 一、垂直的定義與表示法是什么? 二、怎樣畫垂線? 三、垂線的性質是什么? 四、什么是點到直線的距離? 垂直的定義與表示法是什么? 其中一條直線叫做另一條直線的垂線 它們的交點叫做垂足 在...
《垂直》PPT課件2 合作探究一：垂直的定義和表示 閱讀課本19頁思考下列問題 一、如果兩條直線相交，其中一個角是直角，其余三個角是什么角？為什么? 二、垂直的定義與表示法是什么? 垂直的定義與表示法是什么? 概念 1.垂直 2.垂線 3.垂足 其中一條直線叫做...
《垂直》PPT課件 想一想 什么叫做兩條直線互相垂直？ 如果兩條直線相交成直角，那么這兩條直線互相垂直 兩條線段互相垂直是指這兩條線段所在的直線互相垂直。 方法1 你能借助手中的工具畫兩條互相垂直的直線嗎？ 用三角尺在白紙上畫兩條互相垂直的直線 方法2...
《對頂角》PPT課件3 實驗與探究一 在兩條直線相交所得的四個角中，每兩個角在頂點、邊上各有什么特點？ 練習1 下圖中的1和2是對頂角嗎？為什么？ 練習2 如圖，直線AE、BD相交于點O， AOB的對頂角是EOD， BOE 的對頂角是AOD. 實驗與探究二 對頂角在數量上有什...