人教版八年級數學下冊《體質健康測試中的數據分析》數據的分析PPT免費課件,共25頁。
學習目標
1. 能根據實際需要確定和抽取樣本.
2. 經歷數據的收集、整理、描述和分析的過程,培養學生的統計能力,并自覺運用統計思想思考和解決一些簡單的實際問題.
3. 通過對統計結果的分析,增強健康意識.
探究新知
利用統計知識進行數據分析活動
某校七年級有4個班,共有180人,其中男生85人,女生95人.各小組在課前收集了七年級學生的部分《體質健康登記卡》,收集到了部分數據.
一、收集數據
1.確定樣本
從全校七年級的各班分別抽取5名男生和5名女生,組成一個容量為40的樣本.
2.確定抽取樣本的方法
按照各班的學號,分別在每個班抽取學號排在最前面的5名男生和5名女生.
二、整理數據
分析樣本的體質健康登記表中的各項數據.
三、描述數據
根據上面的各種表格,畫出條形圖、扇形圖、折線圖、直方圖等,使得數據分布的信息更清楚地顯現出來.例如,根據上表,可以畫出條形圖和扇形圖.
四、分析數據
根據原始數據或上面的各種統計圖表,計算各組數據的平均數、中位數、眾數、極差、方差等,通過分析圖表和各種統計量得出結論.
五、撰寫調查報告
六、交流
寫出活動總結,向全班同學介紹本小組的調查過程,展示調查結果,交流通過數據處理尋找規律、得出結論的感受.
課堂小結
利用統計知識進行數據分析的步驟:
一、收集數據
二、整理數據
三、描述數據
四、分析數據
五、撰寫調查報告
六、交流
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