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《分式》PPT課件3

《分式》PPT課件3 詳細介紹:

《分式》PPT課件3《分式》PPT課件3

《分式》PPT課件3

想一想?

甲乙兩人做某種機器零件。已知甲每小時比乙多做6個,甲做90個所用的時間與乙做60個所用的時間相等。求甲、乙每小時各做多少個?

1. 甲每小時做x個零件,做90個零件所用的時間是90÷x小時,還可用式子90/x小時來表示。

2. 乙每小時做(x-6)個零件,做60個零件所用的時間是60÷(x-6)小時,還可用式子60/x-6小時來表示。

1、⑴在下面四個有理式中,分式為(   )

A、2x+5/-7  B、1/3x   C、x+8/8    D、-1/4+x/5     

⑵當x=-1時,下列分式沒有意義的是(    )

A、x+1/x     B、x/x-1   C、2x/x+1  D、x-1/x

2、⑴當x≠1/2 時,分式x-2/2x-1有意義。

⑵當x=2時,分式x-2/2x-1的值為零。

3、已知,當x=5時,分式2x+k/3x-2的值等于零,則k=-10。

... ... ...

分式:用A、B表示兩個整式,A÷B就可以表示成      的形式。如果B中含有字母,式子就叫做分式。

分式有意義的條件:分式的分母不等于零

分式的值為零的條件:分式的分子等于零

且分母不等于零

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