第一單元,《有理數》PPT課件下載(第四課時絕對值),共18頁。
學習目標
1.能說出絕對值的意義。
2.會求有理數的絕對值。
3.會運用絕對值比較兩個負數大小。
4.掌握有理數大小的比較法則,會用不等號連接兩個或兩個以上不同的有理數。
重點難點
重點:初步了解絕對值的意義,會求一個有理數的絕對值。
難點:有理數絕對值概念的形成及運用,理解它是“數”和“形”所結合的意義。
思 考
思考:-8與8是相反數,把它們在數軸上表示出來,
那么它們的方向又有什么關系?
到原點的距離又有什么關系?
概 念
一般地,數軸上表示數a的點與原點的距離叫做數a的絕對值,記作:|a| .
概念理解
1.絕對值是3的數有幾個?各是什么?
2.絕對值是0的數有幾個?各是什么?
3.絕對值是-2的數是否存在?若存在,請說出來?
總 結
一般的,
1)正數大于0,0大于負數,正數大于負數。
2)兩個負數,絕對值大的反而小。
課堂測試
練習:判斷對錯
(1)|-1.4|>0 ( )
(2)|-0.3|=|0.3| ( )
(3)有理數的絕對值一定是正數.( )
(4)絕對值最小的數是0。( )
(5)如果數a的絕對值等于a,那么a一定為正數。( )
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