青島版八年級數學上冊《中位數》PPT教學課件，共17頁。
教學目標
理解中位數的概念
會求一組數據的中位數
體會中位數與平均數的聯系與區別，并能選擇中位數或平均數解決實際問題。
預習診斷
找出下面每組數據的中位數。
(1)2 4 5 4 3
(2)9 28 15 2 7 12
(3)34 30 28 24 20 19 17
中位數概念
將一組數據按大小順序排列后，處于中間位置的數叫做這組數據的中位數。
小結
求中位數的一般步驟：
1.將這一組數據從小到大（或從大到?。┡帕?；
2.若該數據含有奇數個數，位于中間位置的數是中位數；
若該數據含有偶數個數，位于中間兩個數的平均數就是中位數。
平均數、中位數的區別
區別：
計算平均數時，所有數據都參加運算，它能充分利用數據所提供的信息，但容易受極端值（偏大數或偏小數）的影響。但它應用最為廣泛。
中位數的優點是計算簡單，只與其在數據中的位置有關。不受極端值的影響。但不能充分利用所有的數據信息。
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