《利用頻率估計概率》概率初步PPT課件4 新課導入 同一條件下在大量重復試驗中如果某隨機事件A發生的頻率穩定在某個常數p附近那么這個常數就叫做事件A的概率. 問題(兩題中任選一題）: １.某射擊運動員射擊一次，命中靶心的概率是_______． ２.擲一次骰子，...
《利用頻率估計概率》概率初步PPT課件3 復習回顧 普查 為了一定的目的而對考察對象進行全面的調查稱為普查; 總體 所要考察對象的全體稱為總體 個體 組成總體的每一個考察對象稱為個體; 抽樣調查 從總體中抽取部分個體進行調查這種調查稱為抽樣調查; 樣...
《利用頻率估計概率》概率初步PPT課件2 溫故知新 一 . 利用頻率估計概率 當試驗的可能結果有很多并且各種結果發生的可能性相等時，我們可以用的方式得出概率，當試驗的所有可能結果不是有限個，或各種可能結果發生的可能性不相等時，我們一般還要通過統計頻...
《用頻率估計概率》概率初步PPT課件 復習 1、古典概率條件是什么？用什么方法求？ (1)實驗的所有結果是有限個(n) (2)各種結果的可能性相等. 2、用列舉法求概率有哪幾種？ 當實驗的所有結果不是有限個或各種可能結果發生的可能性不相等時.又該如何求事件發生...
《用列舉法求概率》概率初步PPT課件4 搶30游戲，規則是：第一人先說1或1，2，第二個要接著往下說一個或二個數，然后又輪到第一個，再接著往下說一個或二個數，這樣兩個人反復輪流，每次每人說一個或兩個數都可以，但不可以連說三個數，誰先搶到30，誰就獲勝...
《用列舉法求概率》概率初步PPT課件3 創設情境，導入新課 摸球試驗 在一個箱子里放有1個白球和1個紅球，它們除顏色外都相同.從箱子里摸出一球，放回，搖勻后再摸出一球，這樣先后摸得的兩個球都是紅球的概率是多少？ 思考： （1）一次試驗包含了幾個過程？...
《用列舉法求概率》概率初步PPT課件2 必然事件； 在一定條件下必然發生的事件， 不可能事件； 在一定條件下不可能發生的事件 隨機事件； 在一定條件下可能發生也可能不發生的事件， 概率的定義 一般地，如果在一次試驗中，有n種可能的結果，并且它們發生的可...
《用列舉法求概率》概率初步PPT課件 復習回顧： 一般地，如果在一次試驗中， 有n種可能的結果，并且它們發生的可能性都相等， 事件A包含在其中的m種結果， 那么事件A發生的概率為：P(A)=M/N 求概率的步驟： (1)列舉出一次試驗中的所有結果(n個)； (2)找出其...
《概率》概率初步PPT課件2 復習：下列事件中哪些事件是隨機事件？哪些事件是必然事件？哪些是不可能事件？ ⑴拋出的鉛球會下落 (2)某運動員百米賽跑的成績為２秒 (3)買到的電影票，座位號為單號 (4) x２ +1是正數 (5)投擲硬幣時，國徽朝上 (6)直線y=k(x+1)過...
《概率》概率初步PPT課件 學習目標 1．在具體情境中了解概率的意義. 2．會求簡單問題中某一事件的概率. 【思考】分析這些事件發生與否，各有什么特點? （1）地球不停地轉動 （2）木柴燃燒，產生能量 （3）在常溫下，石頭一天被風化 （4）某人射擊一次，擊中...
《隨機事件》概率初步PPT課件2 教學目標 1、理解必然事件、不可能事件、隨機事件的概念。 2、會判斷什么事件是必然事件，什么事件是不可能事件，什么事件是隨機事件。 3、了解不同的隨機事件發生的可能性的大小可能不同。 教學重點 掌握必然事件、不可能事件...
《隨機事件》概率初步PPT課件 原意是指刮風、下雨、陰天、晴天這些天氣狀況很難預料. 它被引申為：世界上很多事情具有偶然性，人們不能事先判定這些事情是否會發生。 在自然界和實際生活中，我們會遇到各種各樣的現象． 如果從結果能否預知的角度來看，可以...
《圓錐的側面積和全面積》圓PPT課件2 圓錐是由一個底面和一個側面圍成的它的底面是一個圓，側面是一個曲面. 1.圓錐的高h 連結頂點與底面圓心的線段. 2.圓錐的母線l 把連結圓錐頂點和底面圓周上的任意一點的線段叫做圓錐的母線。 思考：圓錐的母線有幾條？...
《圓錐的側面積和全面積》圓PPT課件 教學目標 知識與能力 會計算弧長及扇形的面積. 會計算圓錐的側面積和全面積，并能用這些知識解決相關問題. 知道圓錐的側面積和扇形面積之間的關系. 過程與方法 通過作圖、識圖、閱讀圖形探索弧長、扇形及其組合圖形面積的...
《弧長和扇形面積》圓PPT課件3 探索研究 問題：已知⊙O半徑為R，求n圓心角所對弧長． （１）1圓心角所對弧長是多少？ （２）n圓心角所對的弧長是1圓心角所對的弧長的多少倍？ （３）n圓心角所對弧長是多少？ 已知⊙O半徑為R，求圓心角n的扇形的面積? （1）圓...
《弧長和扇形面積》圓PPT課件2 學習目標 了解扇形的概念，理解n的圓心角所對的弧長和扇形面積的計算公式并應用這些公式解決相關問題。 自學教材P120----P121，思考下列內容： （1）半徑為R的圓周長是_________ （2）圓的周長可以看作是_____度的圓心角所...
《弧長和扇形面積》圓PPT課件 1. 你還記得圓周長的計算公式嗎？ 2. 圓的周長可以看作是多少度的圓 心角所對的弧長？ 3. 1的圓心角所對弧長是多少？ 4. n的圓心角呢？ 半徑為R圓的周長為C=2R 1的圓心角所對弧長是1/3602R n的圓心角所對的弧長l=1/3602Rn=nr/18...
《圓和圓的位置關系》圓PPT課件2 復習鞏固 一：點與圓的位置關系： (1)點在圓內 (2)點在圓上 (3)點在圓外 外離:兩圓無公共點并且每個圓上的點都在另一個圓的外部時叫兩圓外離. 外切:兩圓有一個公共點并且除了公共點外每個圓上的點都在另一個圓的外部時...
《圓和圓的位置關系》圓PPT課件 教學目標 知識與能力 掌握圓和圓的五種位置關系． 過程與方法 觀察兩圓位置關系的變化過程，感受在兩圓和各種關系中兩圓的半徑與圓心距之間的數量關系，從而得到圖形的位置關系與數量關系之間的聯系． 情感態度與價值觀 通過...
《直線和圓的位置關系》圓PPT課件3 學習目標 1.掌握直線和圓的三種位置關系； 2.掌握切線的性質和判定定理； 3.體會分類討論及數形結合的思想； 4.體驗探索數學的樂趣. 在紙上畫一個圓，把直尺看作直線，移動直尺。 你能發現直線與圓的公共點個數的變化情況...