人教版八年級數學下冊《一次函數》PPT免費課件(第2課時),共26頁。
學習目標
1.會畫一次函數的圖象,能根據一次函數的圖象理解一次函數的增減性 .
2.能從圖象角度理解正比例函數與一次函數的關系.
3.能靈活運用一次函數的圖象與性質解答有關問題.
探究新知
一次函數的圖象
1.畫出函數y=-6x與y=-6x+5的圖象.
比較上面兩個函數圖象的相同點與不同點.填出你的觀察結果并與同伴交流.
這兩個函數的圖象形狀都是一條直線,并且傾斜程度相同 .函數y=-6x的圖象經過原點,函數y=-6x+5的圖象與y軸交于點(0,5),即它可以看作由直線y=-6x向上平移5個單位長度得到.
一次函數y=kx+b(k≠0)的圖象經過點(0,b),可以由正比例函數y=kx的圖象平移|b|個單位長度得到(當b>0時,向上平移;當b<0時,向下平移).
畫一次函數的圖象
用你認為最簡單的方法畫出下列函數的圖象:
(1) y=-2x-1;(2) y=0.5x+1.
也可以先畫直線 y=-2x與 y=0.5x,再分別平移它們,也能得到直線y=-2x-1與 y=0.5x+1.
一次函數的性質
畫出函數y=x+1, y=-x+1, y=2x+1,y=-2x+1的圖象.
觀察函數y=x+1, y=-x+1, y=2x+1,y=-2x+1的圖象.
一次函數y=kx+b(k、b是常數,k≠0)中,k的正、負對函數圖象有什么影響?
當k>0時,y隨x的增大而增大;當k<0時,y隨x的增大而減小.
利用一次函數的性質比較大小
P1(x1,y1),P2(x2,y2)是一次函數y=-0.5x+3圖象上的兩點,下列判斷中,正確的是( )
A.y1>y2 C.當x1<x2時,y1<y2
B. y1<y2 D.當x1<x2時,y1>y2
一次函數經過象限與字母k,b的關系
一次函數y=kx+b中,k,b的正負對函數圖象及性質有什么影響?
當k>0時,直線y=kx+b由左到右逐漸上升,y隨x的增大而增大.
① b>0時,直線經過第一、二、三象限;
② b<0時,直線經過第一、三、四象限.
當k<0時,直線y=kx+b由左到右逐漸下降,y隨x的增大而減小.
① b>0時,直線經過第 一、二、四象限;
② b<0時,直線經過第二、三、四象限.
利用一次函數的性質求字母的值
已知一次函數 y=(1-2m)x+m-1 , 求滿足下列條件的m的值:
(1)函數值y 隨x的增大而增大;
(2)函數圖象與y 軸的負半軸相交;
(3)函數的圖象過第二、三、四象限.
課堂小結
與y軸的交點是(0,b),
與x軸的交點是(-b/k,0),
當k>0,b>0時,經過一、二、三象限;
當k>0,b<0時,經過一、三、四象限;
當k<0,b>0時,經過一、二、四象限;
當k<0,b<0時,經過二、三、四象限.
性質
當k>0時,y的值隨x值的增大而增大;
當k<0時,y的值隨x值的增大而減小.
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