《積的乘方》整式的乘法與因式分解PPT
第一部分內容：創設情境
如果這個正方體的棱長是 42 cm,那么它的體積是_____cm3.
探究冪的乘方
看看計算的結果有什么規律？
例題1 計算：
（1）（103）5；（2）（a2）4；（3）（am）2；
（4）-（x4）3；（5） [(x+y)2]3；（6） [(﹣x)4]3.
2 (-a2)5和(-a5)2的結果相同嗎?為什么?
不相同.
(-a2)5表示5個-a2相乘，其結果帶有負號.
(-a5)2表示2個-a5相乘，結果沒有負號.
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積的乘方PPT，第二部分內容：課堂演練
1 計算：
(1)(104)3； (2)[(－x)5]2； (3)(am＋1)3；
(4)[(a3)2]4； (5)[(a＋2b)4]2.
解：(1)原式＝104×3＝1012.
(2)原式＝(－x)5×2＝(－x)10＝x10.
(3)原式＝a3m＋3.
(4)原式＝(a6)4＝a24.
(5)原式＝(a＋2b)8.
【歸納總結】冪的乘方計算“兩注意”
(1)同時帶有“－”和乘方的冪的運算，最好先處理乘方，再處理“－”，如第(2)題．
(2)當冪的乘方運算中底數為一個式子時，將這個式子看作一個整體進行運算，如第(5)題．
2 (1)已知am＝2，an＝3，求a2m＋3n的值；
3 計算：
(1)m2·m4·(m5)2；
(2)(a2)3＋(a3)2－a·a5.
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積的乘方PPT，第三部分內容：課堂小結
知識點一 冪的乘方的意義
意義：冪的乘方，指幾個相同的冪相乘．
(am)n讀作“a的m次冪的n次方”．
知識點二 冪的乘方法則
法則：(am)n＝________(m，n都是正整數)，即冪的乘方，底數________，指數________．
推廣：[(am)n]p＝amnp(m，n，p都是正整數)．
逆用：amn＝(am)n＝(an)m(m，n都是正整數)．
知識點三 冪的乘方的逆運算
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