第一單元 有理數，《有理數的乘方》PPT課件下載(第三課時近似數)，共15頁。
學習目標
1.了解近似數與有效數字的概念。
2. 能按照精度的要求取近似數。
3.能根據近似數的不同形式確定其精確度和有效數字。
重點難點
重點：近似數的求法。
難點： 精確度及有效數字的確定。
近似數概念
準確數概念：與實際完全相符的數字。
近似數概念：與實際數字接近，但還是有一定區別的數字。
思考
（1）通過第三次全國人口普查得知，某省人口總數為3247萬。
（2）生物圈中，已知綠色植物約有40萬種。
（3）某校入學考試有1148人參加，其中男生760人，女生約388人。
（4）這個路口每分鐘有12人經過。
精確度理解
近似數與準確數的接近程度，可以用精確度表示.
例：按四舍五入對圓周率π取近似數時，有（π≈3.1415926…）π≈_______(精確到個位)
π≈_______(精確到0.1，或叫精確到十分位)
π≈_______(精確到0.01，或叫精確到百分位)
π≈_______(精確到_____ ,或叫精確到__________)
π≈_______(精確到_____ ,或叫精確到__________)
課堂測試
1、按要求取近似數
（1）1.804（精確到十分位）
（2）1.804（精確到百分位）
（3）小明在銀行存入一筆錢，到期后利息為135.886元，他能取出135.886元錢嗎？
若人民幣的最小單位是分，則他能取___________元；
若人民幣的最小單位是角，則他能取___________元。
（4）6079（精確到百位）
（5）34568000（精確到萬位）
2、說出下列近似數的精確度
（1）0.2 （2）1.205 （3）27.05億 （4）3.06×105
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