冀教版六年級數學上冊《圓的認識》圓和扇形PPT,共19頁。
課前導入
動物汽車設計大賽。
我喜歡小猴的設計,因為汽車的輪子是圓形的。
探究新知
我們周圍有很多物品的面是圓形的,如硬幣的面、鐘面、圓桌的面、茶葉筒的上下面。
還有我們常見的眼鏡框,自行車的輪胎等都是圓形的。
用一個瓶蓋或圓柱體在紙上描出一個圓并剪下來。
瓶蓋是圓的,我們用瓶蓋描出一個圓。
圓是軸對稱圖形。這些折痕所在的直線都是圓的對稱軸。
圓的所有對稱軸都相交于圓中心的一點。
這些折痕所在的直線都相交于圓中心一點。
掌握圓心、直徑、半徑的相關概念。
我們把圓中心的這一點叫做圓心。圓心一般用字母O表示。
我們把通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。直徑一般用字母d表示。
連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑。半徑一般用字母r表示。
課堂小結
這節課你們都學會了哪些知識?
我們把圓中心的這一點叫做圓心。圓心一般用字母O表示。
我們把通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。直徑一般用字母d表示。
連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑。半徑一般用字母r表示。直徑一般用字母d表示。
在同一個圓里,直徑是半徑的2倍,半徑是直徑的一半。d=2r或者r=d/2。
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