浙教版七年級科學上冊《常見的植物》PPT下載，共16頁。 種子植物 裸子植物 ①具有根、莖、葉、種子，種子是裸露的，沒有果皮包被著 ②根、莖、葉都很發達，受精過程不需要水，因而適于生活在干旱的地方 高大喬木，對水土保持、防風固沙、凈化空氣、綠化環境...
浙教版七年級科學上冊《常見的動物》PPT教學課件(第3課時)，共16頁。 小知識 地球上大約有4.7萬種脊椎動物，而無脊椎動物則約有120萬種，因此大自然中的動物大部分屬于無脊椎動物。 無脊椎動物的分類 根據各種無脊椎動物不同的形態特征，科學家將無脊椎動物...
浙教版七年級科學上冊《常見的動物》PPT教學課件(第2課時)，共16頁。 根據動物體內有無脊椎骨，我們可以將所有的動物分為脊椎動物( vertebrate )和無脊椎動物( invertebrate )兩大類。 像魚、蛙、鳥、兔等動物，它們的身體背部都有一條脊柱， 脊柱由許多塊脊...
浙教版七年級科學上冊《常見的動物》PPT教學課件(第1課時)，共15頁。 在前面的學習中，我們已經根據物體的特征做過一些分類。例如，自然界中的物體，根據能否生長、能否繁殖、是否需要營養等特征，將它們分為生物和非生物兩大類。 同樣，在對動物進行分類時，...
浙教版七年級科學上冊《生物體的結構層次》PPT教學課件(第2課時)，共38頁。 動物的結構層次 動物的四大組織 人體與許多生物一樣，都來自一個細胞受精卵，人體復雜的結構就是受精卵不斷分裂、生長和分化的結果。 細胞分化過程中形成了具有不同形態、功能的細...
浙教版七年級科學上冊《生物體的結構層次》PPT教學課件(第1課時)，共26頁。 植物層次結構 細胞分裂、生長和分化 細胞分裂：一個細胞分成兩個細胞的過程。 結果：兩個新細胞的染色體形態和數目相同；新細胞與原細胞的染色體形態和數目相同 細胞分裂的特點：...
浙教版七年級科學上冊《生物體的結構層次》PPT下載，共16頁。 細胞的分裂，生長，分化 人體與許多生物一樣，都來自一個細胞一受精卵。 人體復雜的結構是受精卵不斷分裂、生長和分化的結果。 什么是細胞分裂？ 細胞分裂( cell division )是指一個細胞分成兩個...
浙教版七年級科學上冊《細胞》PPT免費課件，共16頁。 顯微技術與科技的發展 人們對細胞的認識離不開顯微鏡。一般的光學顯微鏡能將物體放大約1500倍，這只能使我們看清細胞的基本結構，還不能看清更細微的結構。例如，我們通過光學顯微鏡能知道細胞外面有層細...
浙教版七年級科學上冊《細胞》PPT課件下載，共17頁。 什么是細胞？ 19 世紀40年代，德國科學家施菜登( Mathias Jakob Schleiden)和施旺(TheodorSchwarn)在總結前人大量研究的基礎上，通過歸納提出，動物和植物都是由相同的基本單位一細胞所構成的， 這就是細...
浙教版七年級科學上冊《細胞》PPT教學課件，共20頁。 新知導入 生物體是由什么構成的？ 生物體都是由細胞構成的，細胞是生物體的基本單位 為什么千差萬別的生物會表現出相似的生命活動特征呢？ 合作探究 一、細胞的發現和細胞學說 1.細胞的發現 2.細胞學說 (...
浙教版七年級科學上冊《生物與非生物》PPT課件下載，共11頁。 區分生物與非生物 1.生物的基本特征： 自然界的物體分為生物與非生物。 （1）非生物是自然界中沒有生命的物體。 （2）生物是自然界中具有生命的物體，包括動物、植物、微生物。 2、生物的基本特...
浙教版七年級科學上冊《生物與非生物》PPT教學課件，共22頁。 學習目標 1.能識別生物與非生物，能說出生物的基本特征。 2.學會用放大鏡觀察蝸牛，并描述蝸牛的形態和生活習性。 知識點1 生物的基本特征 1.生物與非生物 2.生物的基本特征 （1）教材第34頁讀圖...
浙教版七年級科學上冊《生物與非生物》PPT下載，共18頁。 自然界的各種物體千奇百怪，多姿多彩，我們可以將它們分為生物(living things)和非生物(nonliving things)兩大類。那么，我們周圍的物體中哪些是生物，哪些是非生物呢? 生物的基本特征 所有的生物都...
浙教版七年級科學上冊《科學探究》PPT免費下載，共28頁。 學習目標 1．初步形成科學探究的整體思路，能說出科學探究的一般步驟，體會各步驟間的聯系； 2．運用科學探究的基本方法和技能開展有針對性的科學探究活動； 一、生活中的探究 其實在日常生活中，我...
浙教版七年級科學上冊《科學探究》PPT免費課件，共20頁。 學習目標 1.知道科學探究在科學學習中的重要意義。 2.從生活中的探究中，體會科學探究與生活中的探究在本質上的相似性。 3.從科學家的探究案例中，體會科學探究的一般步驟和基本方法。 4.實施簡單的...
浙教版七年級科學上冊《科學探究》PPT課件下載，共16頁。 學習目標 1、了解科學探究的基本過程和一般方法 2、初步學會運用科學探究的方法解決生活生產中的簡單問題 已有信息： 人痘術可以預防天花 擠奶女工中沒有人患天花 已經得過天花的人不會再次感染天花...
浙教版七年級科學上冊《科學探究》PPT教學課件，共24頁。 實驗考綱要求 實驗探究題要求考生能夠根據實驗原理，選擇實驗器材，安排實驗步驟，進行數據處理及分析實驗現象等。主要考查考生是否理解實驗原理，是否具有靈活運用實驗知識的能力，是否具有在不同情...
浙教版七年級科學上冊《科學測量》PPT免費下載，共17頁。 課前小實驗 先將右手食指浸在熱水中，左手食指浸在冰水中。然后兩個食指同時放進中間杯子的溫水中，這兩個手指對水溫的感覺一樣嗎？為什么？ 什么是溫度? 物體的冷熱程度稱為溫度( temperature )。 1...
浙教版七年級科學上冊《科學測量》PPT免費課件，共17頁。 體積的測量 體積的概念:體積是指物體占有的空間大...
浙教版七年級科學上冊《科學測量》PPT課件下載，共22頁。 為什么要測量 要準確而嚴密地解釋一些科學現象，往往要對研究對象進行定量描述。因此，我們必須對研究對象進行測量。 測量的概念是什么: 測量是一個把待測的量與公認的標準進行比較的過程。我們造--...