《生物與環境的關系》了解生物圈PPT課件6 知識目標 1. 概述生態因素的概念。 2. 解釋主要非生物因素（光照、溫度、水分）對生物的作用和影響。 3. 舉例說明生物因素（種內關系和種間關系）對生物的影響，說明生態因素的綜合作用。 4. 闡述共生、寄生、捕食、...
《生物與環境的關系》了解生物圈PPT課件5 教學目標 一、知識目標 1、知道什么是生物圈。 2、了解非生物因素對生物的影響。 3、學會探究光對鼠婦生活的影響。 4、了解生物因素對生物的影響。 5、理解生物對環境的適應和影響。 二、能力目標 通過學習探究光對...
《生物與環境的關系》了解生物圈PPT課件4 影響生物生存的因素 1.非生物因素光、溫度、水、空氣等 2.生物因素 同種生物之間：互助、競爭 不同種生物之間：捕食、競爭、寄生，互利共生 ... ... ... 一、非生物因素對生物的影響 探究的一般過程是從發現問題、提...
《生物與環境的關系》了解生物圈PPT課件3 想一想，議一議 我國的珍稀動物大熊貓，為世界各國人民所喜愛。你知道野外生活的大熊貓主要分布在哪些地區嗎？這些地區的有哪些適于大熊貓的特點？ 野外生活的大熊貓主要分布在我國四川西部和北部、甘肅南部、西藏東...
《生物與環境的關系》了解生物圈PPT課件2 想一想 影響水稻生存的環境因素 非生物因素 陽光水溫度土壤空氣等 生物因素 青蛙、蛇、田鼠、蝗蟲等 ... ... ... 一、生物的生存依賴一定的環境 環境中直接影響生物生活的各種因素叫做生態因素 非生物因素的影響...
《生物與環境的關系》了解生物圈PPT課件 教學目標： 1、舉例說出影響生物生存的生態因素。 2、舉例說明生物之間有密切的聯系。 3、體驗探究的一般過程，模仿控制實驗變量和設計對照實驗。 4、描述生物對環境的適應和影響 5、形成愛護實驗動物的情感。能夠認...
《調查周邊環境中的生物》認識生物PPT課件7 學習目標 1、掌握身邊的生物種類及它們的生活環境，培養調查及分工合作的能力。 2、獨立思考，小組合作；學會調查、記錄的方法。 3、通過本課的學習引起學生關注周圍生物的生存狀況，從而加強保護生物資源的意識。...
《調查周邊環境中的生物》認識生物PPT課件6 復 習 生物的基本特征： 生物的生活需要營養 生物能進行呼吸 生物能排出身體內產生的廢物 生物能對外界刺激作出反應 生物能生長和繁殖 生物都有遺傳和變異的特性 除病毒以外，生物都是由細胞構成的 ... ... ... 調...
《調查周邊環境中的生物》認識生物PPT課件6 復 習 生物的基本特征： 生物的生活需要營養 生物能進行呼吸 生物能排出身體內產生的廢物 生物能對外界刺激作出反應 生物能生長和繁殖 生物都有遺傳和變異的特性 除病毒以外，生物都是由細胞構成的 ... ... ... 調...
《調查周邊環境中的生物》認識生物PPT課件5 學習目標 1.說出調查的一般方法。 2.初步學會做調查記錄，并將所學到的生物進行歸類。 3.嘗試描述身邊的生物及它們的生存環境。 探究主題 一調查 調查的含義： 調查是科學探究的常用方法之一，我國的森林資源五年...
《調查周邊環境中的生物》認識生物PPT課件4 調查的一般方法 【自主探究】 對于我們周邊環境中的生物，我們可以通過調查認識和了解它們。那么，什么是調查？調查時主要做哪些工作？ 1.調查 是_________常用的方法之一。 2.舉例 ______________、_________。 3...
《調查周邊環境中的生物》認識生物PPT課件3 調 查 調查是科學探究常用的方法之一。 依據調查對象的范圍，可分為普查和抽樣調查 抽樣調查是根據隨機的原則從總體中抽取部分實際數據進行調查，并運用概率估計方法，根據樣本數據推算總體相應的數量指標的一種統...
《調查周邊環境中的生物》認識生物PPT課件2 不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油...
《調查周邊環境中的生物》認識生物PPT課件 生物的基本特征： 生物的生活需要營養 生物能進行呼吸 生物能排出身體內產生的廢物 生物能對外界刺激作出反應 生物能生長和繁殖 生物都有遺傳和變異的特性 除病毒以外，生物都是由細胞構成的 生物都能適應環境也能...
《生物的特征》認識生物PPT課件8 1．什么是生物 今天我們就來關注一下生物及其生存的環境，進一步了解生物的共同特征。 這些形態各異的物體各自具有不同的形態，但是又都具有共同的特征，它們有的具有生命，有的沒有生命。請同學們想一想哪些物體是非生物，...
《生物的特征》認識生物PPT課件7 什么是生物？ 1、生物有哪些共同特征？ 2、怎么判斷一個物體具有生命？ 一：生物的生活需要營養 二：生物能進行呼吸 三：生物能排出身體內產生的廢物 四：生物能對外界刺激作出反應 五：生物能生長和繁殖 六：生物都有遺傳和...
《生物的特征》認識生物PPT課件6 一、 生物的共同特征 1、生物的生活需要營養 2、生物能進行呼吸 3、生物能排出體內產生的廢物 4、生物能對外界刺激作出反應 5、生物能生長和繁殖 6、生物都有遺傳和變異的特性 ... ... ... 討論小結 1．都需要營養。 2．都能...
《生物的特征》認識生物PPT課件5 科學觀察不同于一般的觀察 用具: 放大鏡、顯微鏡、照相機、錄音機等 目的: 明確 要求: 全面、細致、實事求是、及時記錄 注意: 有計劃、有耐心、多問幾個為什么、交流、討論 我們生活在大自然中，身邊有各種各樣的事物，大家...
《生物的特征》認識生物PPT課件4 一、自主質疑（一）自主預習 教學目標： 一、知識目標: 1.知道什么是生物，能區分生物和非生物。 2.舉例說明生物具有的共同特征。 二、能力目標: 通過觀察和比較，對生物的基本特征進行歸納和概括。 三、情景態度和價值觀目...
《生物的特征》認識生物PPT課件3 學習目標 1.觀察生物和非生物，比較它們的區別。 2.舉例說明生物具有的共同特征。 觀察是科學探究的基本方法 觀察的基本要求 1.要有明確的目的。 2.要全面細致，實事求是，及時記錄。 3.有計劃、有耐心。 4.積極思考，多問幾...