全站首頁|PPT模板|PPT素材|PPT背景圖片|PPT圖表|PPT下載 下載幫助|文章投稿
第一PPT > PPT課件 > 數學課件 > 人教高中數學B版必修一 > 《集合的表示方法》集合與常用邏輯用語PPT

《集合的表示方法》集合與常用邏輯用語PPT

《集合的表示方法》集合與常用邏輯用語PPT 詳細介紹:

《集合的表示方法》集合與常用邏輯用語PPT《集合的表示方法》集合與常用邏輯用語PPT《集合的表示方法》集合與常用邏輯用語PPT《集合的表示方法》集合與常用邏輯用語PPT

《集合的表示方法》集合與常用邏輯用語PPT

第一部分內容:課標闡釋

1.掌握集合的兩種表示方法——列舉法和描述法.

2.能夠利用集合的兩種表示方法表示一些簡單的集合.

3.理解集合的特征性質,會用集合的特征性質描述一些集合,如數集、解集和一些基本圖形構成的集合等.

... ... ...

集合的表示方法PPT,第二部分內容:自主預習

知識點一、列舉法

1.思考

用列舉法可以表示無限集嗎?

提示:可以.但構成集合的元素必須具有明顯的規律,并且表示時要把元素間的規律呈現清楚,如正整數集N+可表示為{1,2,3,4,5,6,…}.

2.填空.

把集合中的元素一一列舉出來(相鄰元素之間用逗號分隔),并寫在大括號內,以此來表示集合的方法稱為列舉法.

3.做一做

用列舉法表示集合{x∈N|-1≤x≤   }為{0,1,2}.

知識點二、描述法

1.思考

用列舉法與描述法表示集合的區別是什么?

提示:

2.填空

一般地,如果屬于集合A的任意一個元素x都具有性質p(x),而不屬于集合A的元素都不具有這個性質,則性質p(x)叫做集合A的一個特征性質.此時,集合A可以用它的性質p(x)表示為{x|p(x)},這種表示集合的方法稱為特征性質描述法,簡稱描述法.

3.做一做

不等式5x<2 018在實數范圍內的解集可表示為____________。

知識點三、區間的概念

1.思考

(1)如圖,如何把滿足數軸上的數的集合表示出來?

提示:A={x|-3<x≤2}

(2)能否用更為簡潔的符號表示A={x|-3<x≤2}?

提示:可以用區間表示為(-3,2].

(3)區間與數集有何關系?

提示:(1)聯系:區間實際上是一類特殊的數集(連續的)的符號表示,是集合的另一種表達形式;

(2)區別:不連續的數集不能用區間表示,如整數集、自然數集等;

(3)區間與區間之間可以用集合的運算符號連接起來,表示兩個集合之間的運算.

... ... ...

集合的表示方法PPT,第三部分內容:探究學習

用列舉法表示集合

例1 用列舉法表示下列集合:

(1)36與60的公約數構成的集合;

(2)方程(x-4)2(x-2)=0的根構成的集合;

(3)一次函數y=x-1與y=-2/3x+4/3的圖像的交點構成的集合.

分析:(1)要明確公約數的含義;(2)注意4是重根;(3)要寫成點集形式.

解:(1)36與60的公約數有1,2,3,4,6,12,所求集合可表示為{1,2,3,4,6,12};

(2)方程(x-4)2(x-2)=0的根是4,2,所求集合可表示為{2,4};

反思感悟列舉法應用的解題策略

1.一般地,當集合中元素的個數較少時,可采用列舉法;當集合中元素較多或無限,且有一定規律時,也可用列舉法表示,但必須把元素間的規律呈現清楚,才能用省略號.

2.要弄清楚集合中的元素是什么,是數還是點,還是其他的元素,從而用相應的形式寫出元素表示集合.

變式訓練1試用列舉法表示下列集合:

(1)滿足-3≤x≤0,且x∈Z;

(2)倒數等于其本身數的集合;

(3)滿足x+y=3,且x∈N,y∈N的有序數對;

(4)方程x2-4x+4=0的解.

解:(1)∵-3≤x≤0,且x∈Z,∴x=-3,-2,-1,0.

故滿足條件的集合為{-3,-2,-1,0}.

(2)∵x=   ,∴x=±1.

∴滿足條件的集合為{-1,1}.

(3)∵x+y=3,且x∈N,y∈N,

∴當x=0時,y=3;當x=1時,y=2;當x=2時,y=1;當x=3時,y=0.

∴滿足條件的集合為{(0,3),(1,2),(2,1),(3,0)}.

(4)∵方程x2-4x+4=0的解為x=2,

∴滿足條件的集合為{2}.

... ... ...

集合的表示方法PPT,第四部分內容:思維辨析

元素分析法

解決集合問題,應對集合的概念有深刻理解,解題時能不能把集合轉化為相關的數學知識是解決問題的關鍵,而集合離不開元素,所以分析元素是解決問題的核心.元素分析法就是抓住元素進行分析,即元素是什么?具備哪些性質?是否滿足元素的三個特征?(即確定性、互異性、無序性)

典例 下列四個集合:

①{x|y=x2+1};②{y|y=x2+1};③{(x,y)|y=x2+1};④{y=x2+1}.

(1)它們各自的含義是什么?

(2)它們是不是相同的集合?

分析:在解答用描述法表示的集合的問題時,不能只關注條件中的關系式,而不注意“代表元素”的含義.元素是集合的基本組成部分.看到一個集合,先要關注元素是什么,再關注元素的基本特征.

解:(1)①{x|y=x2+1}中的代表元素是x(二次函數y=x2+1中的自變量),表示的是該函數自變量的取值范圍.顯然x∈R,該集合表示實數集R.

②{y|y=x2+1}中的代表元素是y(二次函數y=x2+1中的因變量),表示的是該函數的函數值構成的集合.由圖易知(圖略),y≥1,該集合就是{y|y≥1}.

③{(x,y)|y=x2+1}中的代表元素是(x,y),該集合可以理解為是滿足y=x2+1的有序實數對(x,y)的集合,也可以認為是坐標平面內滿足y=x2+1的點(x,y)構成的集合.

④集合{y=x2+1}表示的是以方程y=x2+1(或函數解析式y=x2+1)為元素的集合.

(2)由(1)知,集合①是實數集,集合②是不小于1的實數集,集合③是拋物線上的點構成的點集,集合④是單元素集.故它們是互不相同的集合.

... ... ...

集合的表示方法PPT,第五部分內容:當堂檢測

1.集合{x∈N+|2x-1<9}的另一種表示方法是(  )

A.{0,1,2,3,4}  B.{1,2,3,4}  C.{0,1,2,3,4,5}   D.{1,2,3,4,5}

答案:B

2.下列各組中的M,P表示同一集合的是(  )

A.M={3,-1},P={(3,-1)}

B.M={(3,1)},P={(1,3)}

C.M={y|y=x2-1,x∈R},P={x|x=t2-1,t∈R}

D.M={y|y=x2-1,x∈R},P={(x,y)|y=x2-1,x∈R}

解析:選項A中,M是由3,-1兩個元素構成的集合,而集合P是由點(3,-1)構成的集合;選項B中,(3,1)與(1,3)表示不同的點,故M≠P;選項D中,M是二次函數y=x2-1,x∈R的所有因變量構成的集合,而集合P是二次函數y=x2-1,x∈R圖像上所有點構成的集合.

答案:C

3.用列舉法表示集合A={y|y=x2-1,-2≤x≤2,且x∈Z}是_________.

解析:∵x=-2,-1,0,1,2,

∴對應的函數值y=3,0,-1,0,3,

∴集合A用列舉法可表示為{-1,0,3}.

答案:{-1,0,3}

... ... ...

關鍵詞:高中人教B版數學必修一PPT課件免費下載,集合的表示方法PPT下載,集合與常用邏輯用語PPT下載,.PPT格式;

《集合的表示方法》集合與常用邏輯用語PPT 下載地址:

本站素材僅供學習研究使用,請勿用于商業用途。未經允許,禁止轉載。

與本課相關的PPT課件:

熱門PPT課件
最新PPT課件
相關PPT標簽

暖暖在线观看 中文,亚洲一卡二卡三卡四卡无卡姐弟,色五月丁香五月综合五月亚洲,6080YY琪琪理论新视觉