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《平行四邊形的性質》PPT免費課件(第2課時)

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《平行四邊形的性質》PPT免費課件(第2課時)《平行四邊形的性質》PPT免費課件(第2課時)

冀教版八年級數學下冊《平行四邊形的性質》PPT免費課件(第2課時),共41頁。

學習目標

平行四邊形的性質——對角線互相平分

平行四邊形的面積

感悟新知

知識點  平行四邊形的性質——對角線互相平分

探究

如圖 ,在▱ABCD 中,連接 AC,BD,并設它們相交于點O, OA與OC,OB與OD有什么關系?你能證明發現的結論嗎?

我們猜想,在▱ABCD中,OA=OC,OB=OD.

與證明平行四邊形的對邊相等、對角相等的方法類似,我們也可以通過三角形全等證明這個猜想.請你結合圖完成證明.

已知:如圖,在▱ABCD 中,對角線AC,BD相交于點O.

求證: OA=OC,OB=OD.

證明:在△AOB和△COD中,

∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴ ∠BAO=∠DOC. 

又∵∠AOB=∠COD.∴△AOB≌ △COD.

∴OA=OC, OB=OD.

總   結

在應用平行四邊形的性質時,我們應從邊、角、對角線這三個方面去考慮,解本例時,我們由“平行四邊形的對角線互相平分”可以得出“平行四邊形被它的兩條對角線分成四個小三角形,相鄰兩個小三角形的周長之差等于平行四邊形中對應的兩鄰邊之差”.

知識點  平行四邊形的面積

在平行四邊形中,從一條邊上的任意一點,向對邊畫垂線,這點與垂足間的距離(或從這點到對邊垂線段的長,或者說這條邊和對邊的距離),叫做以這條邊為底的平行四邊形的高.這里所說的“底”是相對高而言的.在平行四邊形中,有時高是指垂線段本身,如作平行四邊形的高,就是指作垂線段.所以平行四邊形的高,在作圖時一般是指垂線段本身.在進行計算時,它的意義是距離,即長度.

平行四邊形的面積等于它的底和高的積,即S ▱ABCD =a·h.其中a可以是平行四邊形的任何一邊,h必須是a邊與其對邊的距離,即對應的高,如圖(1).要避免學生發生如圖(2)的錯誤.為了區別,有時也可以把高記成ha、hAB ,表明它們所對應的底是a或AB.

1. 面積公式:平行四邊形的面積=底×高(底為平行四邊形的任意一條邊,高為這條邊與其對邊間的距離).

2. 等底等高的平行四邊形的面積相等.

要點精析

(1)求面積時,底和高一定要對應,必須是底邊上的高;

(2)等底等高的平行四邊形與三角形面積間的關系:三角形面積=與它等底等高的平行四邊形面積的一半.

總結

求平行四邊形的面積時,根據平行四邊形的面積公式,要知道平行四邊形的一邊的長及這條邊上的高.平行四邊形的高不一定是過頂點的垂線段,因為平行線間的距離處處相等.

知識小結

平行四邊形的對角線互相平分.幾何語言:如圖

∵四邊形ABCD是平行四邊形,  

∴AO=CO,BO=DO.

知識解析:(1)對角線互相平分是平行四邊形所特有的性質;(2)在平行四邊形中證明線段相等,一般都與邊和對角線有關系.而在證明兩線段互相平分時,也常常要先證明由這兩條對角線所組成的四邊形是平行四邊形.

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