《探索直線平行的條件》平行線與相交線PPT課件 判斷兩直線平行的條件可使用的方法 1.平行定義 2.平行公理推論 3..同位角相等 兩直線平行 兩條直線AB、CD被直線EF所截 觀察３與5的位置 它們的位置在第三條直線EF的兩側；并且都在兩條直線AB、CD之間 我們把滿...
《兩條直線的位置關系》平行線與相交線PPT課件4 思考感悟 1.兩條直線l1，l2垂直的充要條件是斜率之積是－1，這句話正確嗎？ 提示：不正確.當兩條直線l1，l2的斜率不全存在時，則兩條直線垂直時，推不出其斜率乘積等于－1. 2.在應用點到直線的距離公式時，應...
《兩條直線的位置關系》平行線與相交線PPT課件3 【課標要求】 1．能根據斜率判定兩條直線平行或垂直． 2．能根據兩條直線平行或垂直，求直線方程． 【核心掃描】 1．利用兩條直線平行或垂直的條件解題．(重點) 2．常與直線方程的求解結合命題．(難點) 3．直...
《兩條直線的位置關系》平行線與相交線PPT課件2 基礎梳理 1．兩條直線平行與垂直的判定 (1)設兩條直線l1、l2的斜率分別為k1、k2，傾斜角分別為1、2，則l1∥l2時，1＝2，從而有l1∥l2______.這是對于不重合的直線l1，l2而言的．如果l1與l2是否重合不能確定時...
《兩條直線的位置關系》平行線與相交線PPT課件 回歸課本 1.兩條直線有且只有一個公共點，則兩直線相交；沒有公共點，則兩直線平行；有無數個公共點，則兩直線重合． 直線系方程 (1)過兩條直線l1與l2交點的直線系方程設為A1x＋B1y＋C1＋(A2x＋B2y＋C2)＝0(不...
《整式的除法》整式的運算PPT課件2 回顧 思考 1.同底數冪的除法法則 aman = am-n(a0m、n都是正整數，m＞n） 同底數冪相除，底數不變，指數相減。 2.單項式乘法法則 單項式與單項式相乘，把它們的系數，相同字母的冪分別相乘，其余字母連同它的指數不變，作...
《整式的除法》整式的運算PPT課件 復習同底數冪相除法則： 同底數冪相除，底數不變，指數相減。 即aman=am－n（a0，m，n都是正整數，且m＞n ） 月球是距離地球最近的天體，它與地球的平均距離約為3.8108米. 如果宇宙飛船以1.12104米/秒的速度飛行，到達月球大...
《完全平方公式》整式的運算PPT課件3 活動1 探究 計算下列各式你能發現什么規律? 1.(p+1)2 = (p+1) (p+1) = ______； 2.(m+2)2= _________; 3.(p-1)2 = (p-1 ) (p-1) = ________; 4.(m-2)2 = __________. 活動2 計算(a+b)2 (a-b)2 (a+b)2=(a+b) (a+b) = a2...
《完全平方公式》整式的運算PPT課件2 教學目標分析 知識與技能： 會推導完全平方公式，了解公式的幾何背景，感受數與形之間的聯系，并能運用公式進行簡單的計算。 過程與方法： 進一步發展學生的符號感和推理能力，重視學生對算理的理解，有意識地培養他們有...
《完全平方公式》整式的運算PPT課件 教學設計 （1）教材的地位及作用： 完全平方公式是整式乘法運算的知識升華，也是乘法公式的重要組成部分，所以完全平方公式處于代數學的基礎地位。同時它又是以后學好因式分解、一元二次方程、函數等知識的基礎，所以本節...
《平方差公式》整式的運算PPT課件3 教學目標 知識與能力 1．理解平方差公式的意義； 2．掌握平方差公式的結構特征； 3．正確地運用平方差公式進行計算； 4．添括號法則； 5．利用添括號法則靈活應用平方差公式． 過程與方法 1．經歷探索平方差公式的過程，會...
《平方差公式》整式的運算PPT課件2 一、 教材分析 1.教材的地位和作用； 2.教學的重點、難點； 3. 教學的目標； 教材的地位和作用 平方差公式既是學生對前面所學的合并同類項及多項式乘法等知識的延伸，也是為下一節課完全平方公式的推導做鋪墊，具有承上啟...
《平方差公式》整式的運算PPT課件 問題:什么叫多項式的因式分解? 把一個多項式化成幾個整式的積的形式這種變形叫做把這個多項式因式分解 判斷下列變形過程，哪個是因式分解？ (1) (x-2)(x-2)=x2- 4 (2) x2- 4+3x=(x+2)(x-2)+3x (3) 7m-7n-7=7(m-n-1) (4) 4x...
《整式的乘法》整式的運算PPT課件3 教學目標 知識與能力 1. 整式的乘法法則； 2. 單項式與多項式的相乘； 3. 多項式與多項式相乘. 過程與方法 1. 經歷探索整式的乘法的運算性質的過程，進一步體會冪的意義，發展推理能力和有條理的表達能力； 2. 了解整式的...
《整式的乘法》整式的運算PPT課件2 目標導引 1.掌握正整數冪的運算性質，并能應用性質熟練地進行運算． 2.掌握整式乘法的運算法則，并會運用法則進行簡單的整式乘法運算． 3.能靈活運用平方差公式與完全平方公式進行計算． 4.能運用整式的乘法解決一些數學問...
《整式的乘法》整式的運算PPT課件 冪運算性質 Ⅰ.同底數冪的乘法公式： aman=a(m+n)(m，n都是正整數) Ⅱ.冪的乘方公式： (am)n=amn(m，n都是正整數) Ⅲ.積的乘方公式： (ab)m=ambm(m是正整數) 導入 問題：光的速度約為3105千米/秒，太陽照射到地球上需要的時...
《同底數冪的除法》整式的運算PPT課件4 教學目標 知識與能力 同底數冪的除法的運算法則及其應用 過程與方法 1．經歷探索同底數冪的除法的運算法則的過程，會進行同底數冪的除法運算； 2．理解同底數冪的除法的運算算理，發展有條理的思考及表達能力． 情感態...
《同底數冪的除法》整式的運算PPT課件3 復習鞏固 1、同底數冪的乘法：am an=am+n(m、n都是正整數） 即：同底冪相乘，底數不變，指數相加。 2、冪的乘方：（am）n=amn(m、n都是正整數） 即：冪的乘方，底數不變，指數相乘。 3、積的乘方：（ab）n=anbn(n是正...
《同底數冪的除法》整式的運算PPT課件2 知識回顧 aman=amn（a0 m、n都是正整數，且mn） 同底數冪相除，底數____ 指數___. 計算: (1) 279973 (2) b2mbm-1(m是大于1的整數) (3) (-mn)9(mn)4 (4) (a-b)6(b-a)3(a-b)2 ... ... ... 合作學習 (1) 5353= 1 (2) (-...
《同底數冪的除法》整式的運算PPT課件 一、知識導入 1.同底數冪乘法法則: aman=a(m+n）（m，n都是正整數） 2.冪的乘方法則: （am）n=amn（m，n都是正整數） 3.積的乘方法則: （ab）n=anbn（n是正整數） 學習目標 1.經歷探索同底數冪的除法運算性質的過程，進...