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  • 《一元一次不等式》不等式與不等式組PPT下載

    《一元一次不等式》不等式與不等式組PPT下載

    《一元一次不等式》不等式與不等式組PPT下載 第一部分內容:教學目標 1.一元一次不等式的概念 解一元一次不等式;(重點) 2.一元一次不等式的解法.(難點) ... ... ... 一元一次不等式PPT,第二部分內容:新課導入 1.什么叫一元一次方程 ? 答: 只含一個未...

  • 《一元一次不等式》不等式與不等式組PPT

    《一元一次不等式》不等式與不等式組PPT

    《一元一次不等式》不等式與不等式組PPT 第一部分內容:復習舊知 1、等號兩邊都是整式,且都只含有____個未知數,未知數的次數都是_____,這樣的方程叫做一元一次方程. 2、解一元一次方程: (1) 5X+15=4X-1 (2)2(X+5)=3(X-5) ... ... ... 一元一次不等...

  • 《不等式的性質》不等式與不等式組PPT課件下載

    《不等式的性質》不等式與不等式組PPT課件下載

    《不等式的性質》不等式與不等式組PPT課件下載 第一部分內容:教學目標 1.熟練并準確地解簡單不等式 初步體驗不等式在生活中的應用;(重點) 2.根據實際意義理解不等式解的含義.(難點) ... ... ... 不等式的性質PPT,第二部分內容:新課導入 不等式的性質...

  • 《不等式的性質》不等式與不等式組PPT下載

    《不等式的性質》不等式與不等式組PPT下載

    《不等式的性質》不等式與不等式組PPT下載 第一部分內容:學習目標 1.能夠利用不等式的性質解決問題. 2.會根據不等式的性質把不等式逐步化為x>a或x<a的形式,并能在數軸上表示其解集;學會運用類比思想來解不等式,培養學生觀察、分析和歸納的能力. 復習...

  • 《不等式的性質》不等式與不等式組PPT

    《不等式的性質》不等式與不等式組PPT

    《不等式的性質》不等式與不等式組PPT 第一部分內容:教學目標 探索并理解不等式的性質. 體會探索過程中所應用的歸納和類比的數學思想方法. 進一步理解不等式的性質. 了解含有符號和的不等式. 教學重點 探索不等式的性質. 利用不等式的性質解簡單不等式...

  • 《不等式及其解集》不等式與不等式組PPT課件下載

    《不等式及其解集》不等式與不等式組PPT課件下載

    《不等式及其解集》不等式與不等式組PPT課件下載 第一部分內容:學 習 目 標 了解不等式及其解的概念; 理解不等式的解集及解不等式的意義.(重點) 學會并準確運用不等式表示數量關系,在表達中滲透數形結合的思想.(難點) 問題引入 現實生活中,數量之間存...

  • 《不等式及其解集》不等式與不等式組PPT教學課件

    《不等式及其解集》不等式與不等式組PPT教學課件

    《不等式及其解集》不等式與不等式組PPT教學課件 第一部分內容:教學目標 了解不等式概念,理解不等式的解和解集. 教學重點 不等式及解集概念的理解. 教學難點 不等式及解集概念的理解. ... ... ... 不等式及其解集PPT,第二部分內容:前言 現實世界中存...

  • 《不等式及其解集》不等式與不等式組PPT下載

    《不等式及其解集》不等式與不等式組PPT下載

    《不等式及其解集》不等式與不等式組PPT下載 第一部分內容:導入新課 觀察與思考 現實生活中,數量之間存在著相等與不相等的關系. 例如,小明的身高為155cm,小聰的身高為156cm,則我們可以用不等號或來表示他們的身高之間的關系. 如:156 155或155 156. ......

  • 《不等式及其解集》不等式與不等式組PPT

    《不等式及其解集》不等式與不等式組PPT

    《不等式及其解集》不等式與不等式組PPT 第一部分內容:新知導入 問題 一輛勻速行駛的汽車在 11:20 距離 A 地 50 km要在 12:00 之前駛過 A 地車速應滿足什么條件? 分析 設車速是 x km/h.從時間上看汽車要在 12:00 之前駛過 A 地則以這個速度行駛 50 km...

  • 《三元一次方程組的解法》二元一次方程組PPT下載

    《三元一次方程組的解法》二元一次方程組PPT下載

    《三元一次方程組的解法》二元一次方程組PPT下載 第一部分內容:學習目標 1.熟練掌握解三元一次方程組的方法與步驟,會解簡單的三元一次方程組. 2.會用代入法或加減法解三元一次方程組. 課堂導入 小明手頭有12張面額分別是1元、2元和5元的紙幣,共計22元...

  • 《三元一次方程組的解法》二元一次方程組PPT

    《三元一次方程組的解法》二元一次方程組PPT

    《三元一次方程組的解法》二元一次方程組PPT 第一部分內容:學 習 目 標 了解三元一次方程組的概念.能解簡單的三元一次方程組,進一步體會消元思想. 會利用三元一次方程組解決實際問題,進一步提高分析問題、解決問題的能力. ... ... ... 三元一次方程組的解...

  • 《實際問題與二元一次方程組》二元一次方程組PPT課件(第3課時)

    《實際問題與二元一次方程組》二元一次方程組PPT課件(第3課時)

    《實際問題與二元一次方程組》二元一次方程組PPT課件(第3課時) 第一部分內容:學習目標 1.會用二元一次方程組解決簡單的實際問題,體會二元一次方程組與現實生活的聯系. 2.利用方程去反映現實生活中等量關系,體會方程方法的優越性. 課堂導入 前面我們學...

  • 《實際問題與二元一次方程組》二元一次方程組PPT課件(第2課時)

    《實際問題與二元一次方程組》二元一次方程組PPT課件(第2課時)

    《實際問題與二元一次方程組》二元一次方程組PPT課件(第2課時) 第一部分內容:學習目標 1.會用二元一次方程組解決簡單的實際問題,體會二元一次方程組與現實生活的聯系. 2.利用方程去反映現實生活中等量關系,體會方程方法的優越性. 課堂導入 1.把長方...

  • 《實際問題與二元一次方程組》二元一次方程組PPT課件(第1課時)

    《實際問題與二元一次方程組》二元一次方程組PPT課件(第1課時)

    《實際問題與二元一次方程組》二元一次方程組PPT課件(第1課時) 第一部分內容:學習目標 1.會用二元一次方程組解決簡單的實際問題,體會二元一次方程組與現實生活的聯系. 2.利用方程去反映現實生活中等量關系,體會方程方法的優越性. 課堂導入 1.解二元...

  • 《實際問題與二元一次方程組》二元一次方程組PPT(第3課時)

    《實際問題與二元一次方程組》二元一次方程組PPT(第3課時)

    《實際問題與二元一次方程組》二元一次方程組PPT(第3課時) 第一部分內容:學 習 目 標 1.能夠結合圖表找出實際問題中的等量關系,列出方程組。 2.感受間接設未知數解決實際問題的方法,培養分析問題,解決問題的能力,體會數形結合的思想。 回 顧 舊 知 用方...

  • 《實際問題與二元一次方程組》二元一次方程組PPT(第2課時)

    《實際問題與二元一次方程組》二元一次方程組PPT(第2課時)

    《實際問題與二元一次方程組》二元一次方程組PPT(第2課時) 第一部分內容:學習目標 1.用二元一次方程組解決實際問題. 2.體會數學建模的思想. 重點:理解題意尋求題中等量關系列方程. 難點:尋找關鍵詞列出等量關系. ... ... ... 實際問題與二元一次方程組P...

  • 《實際問題與二元一次方程組》二元一次方程組PPT(第1課時)

    《實際問題與二元一次方程組》二元一次方程組PPT(第1課時)

    《實際問題與二元一次方程組》二元一次方程組PPT(第1課時) 第一部分內容:溫故知新 小麗的媽媽是一名參加支援武漢防疫醫療小組的醫生,等媽媽回來的時候,小麗打算給媽媽獻上鮮花和禮盒。從如圖中信息可知你可以列出哪些等量關系?一束鮮花和一個禮盒的價格...

  • 《消元—解二元一次方程組》二元一次方程組PPT下載(第2課時)

    《消元—解二元一次方程組》二元一次方程組PPT下載(第2課時)

    《消元解二元一次方程組》二元一次方程組PPT下載(第2課時) 第一部分內容:課題引入 中國古算題:雞兔同籠 今有雞兔同籠 上有三十五頭 下有九十四足 問雞兔各幾何 解:設雞有x只,兔有y只列出二元一次方程組 x+y=35 2x+4y=94 ... ... ... 消元解二元一次...

  • 《消元—解二元一次方程組》二元一次方程組PPT下載(第1課時)

    《消元—解二元一次方程組》二元一次方程組PPT下載(第1課時)

    《消元解二元一次方程組》二元一次方程組PPT下載(第1課時) 第一部分內容:課題引入 中國古算題:雞兔同籠 今有雞兔同籠 上有三十五頭 下有九十四足 問雞兔各幾何 解:設雞有x只,兔有y只列出二元一次方程組 x+y=35 2x+4y=94 ... ... ... 消元解二元一次...

  • 《消元—解二元一次方程組》二元一次方程組PPT課件(第2課時加減法)

    《消元—解二元一次方程組》二元一次方程組PPT課件(第2課時加減法)

    《消元解二元一次方程組》二元一次方程組PPT課件(第2課時加減法) 第一部分內容:教學目標 會用加減消元法解簡單的二元一次方程組. 理解解二元一次方程組的思路是消元, 經歷由未知向已知轉化的過程,體會化歸思想. 會用二元一次方程組表示簡單實際問題中的...

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